用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能　    　光；小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的　　     （填“上”或“下”）方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電壓為6V，電阻R1 = 4Ω，電阻R2兩端的電壓是2V，則電路中的電流是          A，電阻R2的阻值是           Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在W形玻璃管中，從兩邊裝入不同的液體，ABC是水，EFG是油，CDE是密閉的空氣，已知H1=20cm ,H2=23cm ,H3=3cm ,H4=4cm ，則EFG管中油的密度為_________。


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科目：初中物理 來源： 題型：


讀下面的短文，并回答問題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭，使自來水流過圖17所示玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同。

（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處那處的壓強小？其物理依據(jù)是什么？

（2）請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船，在航行時，常常會不由自主的碰在一起。這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


艾梅同學將一只點燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯位）．下面說法正確的是（　�。�

A. 燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個虛像

B. 在“探究平面鏡成像特點”實驗中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會產(chǎn)生兩個像

C. 在“探究平面鏡成像特點”實驗中應選擇厚一些的透明玻璃板

D. 在水面上方25cm處懸枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當從水面上看到B與A的像重合時，真實的B與水面的距離也是25cm

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如圖8所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為          m；

（2）若光斑B向右移動了1m，說明水位       （選填“上升”或“下降”）了。

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著名物理學家牛頓曾說：“如果說我所看的比笛卡爾更遠一點，那是因為站在巨人肩上的緣故”，同學們，初中兩年的物理學習我們認識的多位著名的物理學家，請您說說對您印象最深刻的一位物理學家及他的發(fā)現(xiàn)（明）：物理學家：        ；發(fā)現(xiàn)（明）：                  .

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如圖4甲圖所示是某實驗小組制作的“浮沉子”——在一個礦泉水瓶中裝滿水，然后將一個裝有水的小藥瓶倒置放入礦泉水瓶內(nèi)，擰緊瓶蓋。其原理圖可簡化為圖乙：按壓礦泉水瓶，水會壓入小藥瓶內(nèi)，此時由于整個小藥瓶所受的重力 （“大于”、“等于”或“小于”）其所受的浮力，因而會發(fā)現(xiàn)小藥瓶會下沉，松手后，小藥瓶又會上升，這個裝置可用于演示 （“密度計”、“輪船”、“潛水艇”）的工作原理。


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科目：初中物理 來源： 題型：


用手按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（　　）

　 A．不能傳播聲音 B． 使鼓面停止了振動

　 C．把聲音反射回去了 D． 吸收了聲波

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同步練習冊答案