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12．我們可以從不同的方向看見教室里的桌椅、書本等物體，能解釋這一現(xiàn)象的主要原理是（　�。�
A．漫反射B．鏡面反射C．光的折射D．光的直線傳播

分析 如果要看見不發(fā)光的物體，那這個物體反射的光線一定要進入我們的眼睛．題干中說人們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，那說明這個物體反射的光線能向四面八方傳播．這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因．

解答 解：我們可以從不同的方向看見教室里的桌椅、書本等物體，說明被這個物體反射的光線朝四面八方傳播了，反射光線能向四面八方傳播，是因為這個物體表面比較粗糙，光在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因．
故選A．

點評 本題考查漫反射的有關問題，發(fā)生漫反射的特點是物體表面比較粗糙，反射光線向四面八方傳播．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．圖甲為雯雯家新買的電煲鍋，它有加熱和保溫兩種功能．圖乙是其簡化電路．當S接a時，電煲鍋加熱；當S接b時，電煲鍋保溫．已知：電源電壓為220V，R1=55Ω，加熱時總功率與保溫時總功率的關系為：P加熱=5P保溫．[c米飯=4×103J/（kg•℃）]
求：（1）若電煲鍋內裝有1kg米飯，從12℃加熱到100℃，米飯吸收多少熱量？
（2）若電煲鍋的熱效率為80%，加熱這些米飯需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小華發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．
（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是刻度尺．進行實驗后小華記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第4次．
實驗次數123456789
拉力（鉤碼總重）F/N012345678
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.403.204.20
（2）去除錯誤的一組數據，在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．

（3）表中錯誤的數據改正后應約為1.20．由實驗數據記錄表格中的前6次數據可驗證小華的猜想是正確的（填“正確”或“錯誤”）；進一步綜合分析實驗數據及圖象發(fā)現(xiàn)，在一定范圍內，彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學用托盤天平和量筒測量一小塊礦石的密度．
（1）他調節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動使天平平衡．
（2）圖乙和圖丙分別是測量體積和質量．該礦石的質量為84g，計算出礦石的密度為4.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．中國“遼寧”號航空母艦出海試航，當航空母艦上的艦載飛機起飛后，如圖所示，則“遼寧”號排開水的體積會減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是探究“串聯(lián)電路中電流特點”的電路圖，實驗時甲、乙電流表的示數分別為0.18A和0.16A，造成這兩塊電流表示數不同的原因可能是（　�。�
A．導線有電阻B．電流表的原因
C．燈泡L1和L2的電阻不同D．電流表在電路中的位置不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在下列物理學家中，以其名字命名為電流單位的是（　�。�
A．牛頓B．安培C．伏特D．帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．考試時，少數同學將筆放在手指上不停轉圈，筆經常會掉在桌上發(fā)出噪聲，下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)出聲音時，只有桌子在振動
B．筆靜止在手指上時受到平衡力作用
C．停止撥動后，筆還會繼續(xù)轉動，說明筆與手指間沒有摩擦力
D．在手指上不停地撥動筆，筆才會持續(xù)轉圈，說明力是物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下表是小陽在實驗室探究水沸騰時溫度變化的特點記錄的實驗數據．關于該實驗及表中數據的分析正確的是（　�。�
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999
A．該實驗中用加熱時間的長短來反映水吸收熱量的多少
B．如果水面上方的大氣壓減小，水的沸點將會降低
C．小陽測得水的沸點是99℃
D．水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度升高該實驗中的因變量是水的溫度

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