【題目】一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量大約為( )

A. 2.0kg B. 20kg C. 200kg D. 2000kg

【答案】C

【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是密度公式的應(yīng)用。一間普通的教室長(zhǎng)、寬、高約為8m8m、3m,可計(jì)算出教室的容積約為V=8m×8m×3m=192m3,根據(jù)密度公式可計(jì)算出空氣的質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×192m3=247.68kg,與200kg最接近.

故選C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳有一個(gè)展品名為:“伸縮的線圈”,如圖甲、乙所示,分別是該展品中軟螺線管通電或不通電的狀態(tài),其中圖(選填“甲”或“乙”)所描述的是軟螺線管通電的狀態(tài).該展品的工作原理是

器材:電源(電源電壓4.5V保持不變)、滑動(dòng)變阻器(0﹣20Ω)、定值電阻5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω,30Ω各一只、電壓表(0﹣3V)、電流表(0﹣0.6A)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.依據(jù)如圖丙所示電路,甲組同學(xué)選擇:保持電阻R兩端電壓U=3V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),如甲表所示;乙組同學(xué)選擇:保持電阻R兩端電壓U=1.5V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),如乙表所示.老師看完兩組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),斷定:有一組學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒經(jīng)過實(shí)驗(yàn),而是通過電流與電阻成反比,直接填在表格中的.你認(rèn)為是組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有造假的成分.主要理由是
甲表:U=3V

電阻/Ω

5

10

15

20

25

30

電流/A

0.60

0.30

0.20

0.16

0.12

0.10

乙表:U=1.5V

電阻/Ω

5

10

15

20

25

30

電流/A

0.30

0.15

0.10

0.075

0.06

0.05

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)杀K燈L1、L2的額定電壓分別為8V,6V,將兩盞燈串聯(lián)接入9V的電路中,L2能正常發(fā)光,則L1、L2兩盞燈額定功率之比為(假設(shè)燈絲的電阻不隨溫度變化)(
A.3:2
B.32:9
C.9:4
D.64:9

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg,底面面積是4×103m2.內(nèi)盛0.6kg的開水,水面高度在圖中已標(biāo)出,放置在面積為l m2的水平桌面中央.試求:1)由于水的重力而使水對(duì)茶壺底部產(chǎn)生的壓力(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.小孔成像一定是倒立的B.物體離平面鏡越遠(yuǎn),在平面鏡中成的像就會(huì)越小

C.凸透鏡成像一定是實(shí)像D.虛像一定是由光的反射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】_____于物體表面并指向物體表面的力稱為壓力;壓強(qiáng)是用來表示_____的物理量;500Pa的意義是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 潛艇模型是通過改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的

B. 向內(nèi)推注射器活塞,水會(huì)被壓入試管中,可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉

C. 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí),可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮

D. 潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是通過定值電阻R的電流I隨電阻兩端電壓U變化的圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算:

(1)定值電阻的阻值為Ω;
(2)當(dāng)定值電阻兩端電壓為2V時(shí),其消耗的電功率P為W.

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