圖是滑動(dòng)變阻器的四種接線方法。把它們分別連接在電路中,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),可使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大的接法是
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
有三個(gè)完全相同的杯子,里面裝滿了水,把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入三個(gè)杯子里,則從杯子里溢出水量最多的是( )
A.放銅塊的杯子 B.放鐵塊的杯子
C.放鋁塊的杯子 D.溢出的水一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A.電動(dòng)機(jī)能夠把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中一定會(huì)有感應(yīng)電流通過(guò)
C.磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)摸不著,但是實(shí)際存在的
D.磁感線是用來(lái)形象描述磁場(chǎng)的,并不真實(shí)存在
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示,下列四種家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江西省撫州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí),采用了如圖甲所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,
(1)小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn),分兩步進(jìn)行:
①保持電阻不變,探究電流與 的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與 的關(guān)系。
(2) 如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是: 。
(3) 在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí),小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V,并記錄電流表的示數(shù)。
(4)小琴還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江西省撫州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小衛(wèi)利用電能表測(cè)量電飯煲的電功率,觀察自家的電能表如圖所示,該電能表允許接入用電器的最大電功率是 W;將家里其他用電器斷開(kāi),只將該電飯煲接入電路中,觀察到電能表的指示燈6min閃爍了320次,則他家電飯煲的功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
圖甲是一種電熱手袋,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示。正常情況下,專(zhuān)用插頭插入電源時(shí),插頭上的紅色指示燈L會(huì)亮,發(fā)熱體R給袋內(nèi)的水加熱。由圖乙可知,紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是 。電流通過(guò)發(fā)熱體R會(huì)使其溫度升高,這種現(xiàn)象叫做電流的 效應(yīng)。電流是通過(guò) 的方式使發(fā)熱體R的內(nèi)能增加,電熱手袋是通過(guò) 的方式使手的內(nèi)能增加。
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