【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來臨,下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表.

求:(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多大?

(2)列車從蘇州到無錫和從常州到南京,哪一路段運(yùn)行得較快?

【答案】(1)180km/h (2) 列車從常州倒南京比從蘇州到無錫快

【解析】

(1)從列車時(shí)刻表找出列車由上海駛往南京全程、運(yùn)行的時(shí)間,利用速度公式求平均速度;

(2)從列車時(shí)刻表找出蘇州到無錫、常州到南京的路程和分別用的時(shí)間,利用速度公式分別求出平均速度,再進(jìn)行比較。

(1)列車由上海駛往南京全程:s=300km,

列車由上海駛往南京用的時(shí)間:,

速度為:;

(2)蘇州到無錫、常州到南京的路程分別為:

s1=126km-84km=42km,s2=300km-165km=135km,

蘇州到無錫、常州到南京的時(shí)間:

,,

蘇州到無錫的平均速度:

;

常州到南京的平均速度:

;

所以列車從常州倒南京比從蘇州到無錫快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1=21g

(2)在量筒中倒入適量礦泉水如圖,讀出礦泉水的體積V1 =_______ ml;

(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,用天平測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2. 稱量的結(jié)果如圖所示,則m2________ g,礦泉水密度ρ礦泉水________g/cm3.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

按以上操作測(cè)出的礦泉水密度_________(選填“偏大”或“偏小”或不變).如果將(2)(3)步驟改為:向燒杯內(nèi)倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯與礦泉水的質(zhì)量為沒m;將燒杯內(nèi)水的質(zhì)量全部倒入量筒內(nèi),讀出礦泉水的體積為v.則測(cè)出的礦泉水的密度_________(選填“偏大”或“偏小”或不變);判斷的依據(jù)是__________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的滑輪組,動(dòng)滑輪重為50N,小明在10s內(nèi)將200N的重物勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率為________,拉力F的功率為________W.(忽略繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________

(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了比較物與像的________關(guān)系;

(4)為了探究平面鏡所成像是實(shí)像還是虛像,將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間。從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是由于光的________形成的;拿走棋子B,將白板移動(dòng)到棋子A的像的位置時(shí),從棋子________(填“A”或“B”)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,說明平面鏡成的是像是________(填“實(shí)”或“虛”)像。

(5)實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn),始終無法使棋子B與A的像重合,其原因可能是________

(6)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A________移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像________選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖所示,此時(shí)光屏上成清晰的像,則像的大小比物體________·

(2)如果想使上題中光屏上的像變小一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向________(填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.

(3)實(shí)驗(yàn)中光屏上成清晰的像時(shí),如果將凸透鏡換成焦距稍小的凸透鏡,蠟燭和凸透鏡位置不變,則光屏需向________(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像.

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短,則光屏上成像的位置比沒變短時(shí)成像的位置偏_______ (填“上”或“下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題.

光纖

光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫,是一種由玻璃或塑料制成的纖維,可作為光傳導(dǎo)工具.如圖所示,光可以從彎曲的光纖的一端傳到另一端,而不會(huì)“溜”出光纖.光在玻璃纖維中每次由光纖內(nèi)層的玻璃芯射向外層的分界面時(shí),只會(huì)發(fā)生反射,而沒有折射.這是因?yàn)楣鈴牟A鄙淙肟諝庵袝r(shí),折射角大于入射角.當(dāng)入射角增加到某一角度時(shí),折射角先達(dá)到90°,此時(shí)的入射角叫臨界角,入射角再增大時(shí),折射光消失,只剩下反射光,這種現(xiàn)象叫光的全反射.

(1)光在光纖中傳播時(shí)路線是_________(填“折線”或“弧線”).

(2)折射光線消失后,反射光線的亮度比原來_________·

(3)光從玻璃進(jìn)入空氣,如果臨界角為46‘,以下列角度入射的光線中,能發(fā)生全反射的是____

A.30° B.42° C.45° D.50°

(4)當(dāng)光從空氣射向玻璃,_________ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲是小明測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖______(不完整),請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng),他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)出該小燈的額定功率,你建議小華________

(3)小明更換器材重新實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小琳同學(xué)在“探究影響電燈亮度的因素”時(shí),用甲、乙兩個(gè)小燈泡連成如圖所示的電路.閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈亮度比乙燈亮度大,下列說法正確的是 ( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的功率等于乙燈的功率

C. 若將兩燈位置對(duì)換,則乙燈亮度比甲燈亮度大

D. 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,甲燈亮度仍然會(huì)大于乙燈亮度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾種情景中,人做了功的是

A. 圖甲:踢出去的足球在草地上滾動(dòng) B. 圖乙:司機(jī)推汽車,汽車紋絲不動(dòng)

C. 圖丙:女孩把一箱報(bào)刊搬起來 D. 圖。簩W(xué)生背著書包在水平地面上行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案