【題目】在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材并按如圖連接起來(lái).
(1)第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你在如圖中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”_______,然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確________,改正電路后,應(yīng)將滑片移到最_____________端(填“左”或“右”),再閉合開關(guān)完成實(shí)驗(yàn).
(2)①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),原因可能是____________________________________.
②正確處理好電路后,若某次測(cè)量中電壓表如圖所示,此時(shí)電壓為__________V,為測(cè)得額定功率,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向____________端移動(dòng)(填“左”或“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則此小燈泡的額定功率為_______W.
③將如圖中的小燈泡更換成一個(gè)定值電阻,可以完成的實(shí)驗(yàn)是____
A.探究電流與電壓關(guān)系
B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
④完成③中的實(shí)驗(yàn)后,又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實(shí)驗(yàn),正確操作,閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.他們移動(dòng)滑片多次實(shí)驗(yàn)并作出了流過(guò)定值電阻和小燈泡兩元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),小燈泡的電阻為_______Ω.學(xué)生電源的電壓選用的是________V.
【答案】 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 右 滑動(dòng)變阻器連接了下面兩個(gè)接線柱,燈泡實(shí)際功率太小 1.2 左 0.7 A 6.25 4
【解析】(1)如圖電路電壓沒(méi)有與小燈泡并聯(lián),而是電流表與燈泡并聯(lián)了,所以燈泡左端到滑動(dòng)變阻器的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”,將燈泡的左端連接到電壓表“3V”接線柱即可,如圖:
根據(jù)保護(hù)電路的原則,改正電路后,應(yīng)將滑片移到最右端,即電阻最大端,再閉合開關(guān)完成實(shí)驗(yàn).
(2)①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),說(shuō)明電路是通的,移動(dòng)滑片小燈泡始終不亮,原因可能是滑動(dòng)變阻器接了下面的兩個(gè)接線柱,電路中電阻中,電流小,燈泡的實(shí)際功率太小,所以不發(fā)光;
②正確處理好電路后,若某次測(cè)量中電壓表如圖所示,電壓表使用小量程,分度值為0.1V,此時(shí)電壓為1.2V,為測(cè)得額定功率,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向左端移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小,電流變大,燈兩端的電壓會(huì)升高;
當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.28A,則此小燈泡的額定功率為:
;
③A、將如圖中的小燈泡更換成一個(gè)定值電阻,則通過(guò)多次調(diào)節(jié)滑片的位置,可以研究電流與電壓關(guān)系,故A正確;
B.要探究電流與電阻關(guān)系,需要多個(gè)定值電阻,故B不能探究;
C.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,即研究電流的磁效應(yīng),由于圖中沒(méi)有電磁鐵,不能完成實(shí)驗(yàn);
D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系,也需要多個(gè)不同阻值的電阻,故不能完成實(shí)驗(yàn);
④完成③中的實(shí)驗(yàn)后,又換用標(biāo)有“3.8 V”的小燈泡實(shí)驗(yàn),正確操作,閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.他們移動(dòng)滑片多次實(shí)驗(yàn)并作出了流過(guò)定值電阻和小燈泡兩元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,A圖像為一直線,是定值電阻的較低,B圖像是彎曲的,是因?yàn)闊襞蓦娮枋軠囟扔绊,所以B圖像是小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖像;
當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流為0.4A,所以小燈泡的電阻為:
;
閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值最大為30Ω,電流表的示數(shù)為0.1A.所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為:
由圖像知,當(dāng)電流為0.1A,燈兩端的電壓為1.0V,所以電源電壓為:
。
即學(xué)生電源的電壓選用的是4V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個(gè),“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表,電壓表,電源,開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖,在指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________(填“左”或“右”)端.
(3)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出U-I圖象________,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________________________.
(4)在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先將5Ω電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù);再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件均完好,請(qǐng)你找出一種可能的原因__________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機(jī),沿水平方向勻速飛行,并不斷向下拋撒“液氮”。在此過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能逐漸________,機(jī)械能逐漸____________;上述過(guò)程中飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能之間________(選填“有”或“沒(méi)有”)相互轉(zhuǎn)化。(前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,R1為某特殊電阻元件,通過(guò)它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2,滑片P置于b端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.9A.求:
(1)燈泡L的額定功率;
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3,斷開S1,滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,R2的最大阻值;
(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S2,滑片P置于a端時(shí),電路消耗的總功率為1.2W,此時(shí)燈泡1min內(nèi)消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇和同學(xué)們采用如下方法測(cè)量B液體的密度,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
①用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為154.4 g;
②將B液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體體積為10 mL;
③測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí),天平平衡后,砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖所示,量筒中液體的質(zhì)量為________g,則B液體的密度為________g/cm3.
④將B液體倒入量筒中時(shí),不小心使得量筒內(nèi)壁上濺有少許液體,則理論上測(cè)出的密度值相對(duì)于真實(shí)值將偏______(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】百花初放春來(lái)報(bào),兩江潮動(dòng)人心齊,西大附中一校四區(qū)全體女教職員工正集體乘坐旅游大巴士前往如圖所示年輕充滿朝氣的西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,舉行主題為“教育巾幗心向黨,建功圓夢(mèng)新時(shí)代”的第108個(gè)三八婦女節(jié)主題活動(dòng),已知1號(hào)旅游大巴士滿載時(shí)總質(zhì)量為8 t.
全程27 km,平均速度15 m/s,求全程時(shí)間?_________
1號(hào)旅游大巴士勻速前往兩江校區(qū)過(guò)程中,摩擦力為重力的0.2倍,求牽引力功率?_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖的說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖中針頭做得很尖目的是增大壓力
B. 乙圖中的水壺利用了連通器原理
C. 丙圖中鋼筆吸墨水利用了帕斯卡定律
D. 丁圖中簡(jiǎn)易噴霧器說(shuō)明流體在流速大的地方壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是________。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說(shuō)明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況,比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示。
(1)當(dāng)把蠟燭放在光具座上如圖所示位置,點(diǎn)燃蠟燭,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的 的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”)。
(2)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是 (選填“完整的像”、“—半的像”或“無(wú)法成像”)。
(3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí),燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的 (選填“前面”或“后面”)。
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