【題目】百花初放春來(lái)報(bào)，兩江潮動(dòng)人心齊，西大附中一校四區(qū)全體女教職員工正集體乘坐旅游大巴士前往如圖所示年輕充滿朝氣的西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，舉行主題為“教育巾幗心向黨，建功圓夢(mèng)新時(shí)代”的第108個(gè)三八婦女節(jié)主題活動(dòng)，已知1號(hào)旅游大巴士滿載時(shí)總質(zhì)量為8 t．

全程27 km，平均速度15 m/s，求全程時(shí)間？_________

1號(hào)旅游大巴士勻速前往兩江校區(qū)過(guò)程中，摩擦力為重力的0.2倍，求牽引力功率？_______

【答案】 0.5 240000

【解析】（1）平均速度為：，全程27 km，根據(jù)的變形式計(jì)算所需時(shí)間為：

；

（2）摩擦力為重力的0.2倍，所以摩擦力為：

勻速行駛時(shí)，牽引力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以牽引力等于摩擦力為：

根據(jù)計(jì)算牽引力功率為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B放在一個(gè)粗糙的斜面上，物體B的上表面水平，B上面載著A，當(dāng)這整個(gè)裝置一起沿水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 物體A受到3個(gè)力 B. 物體A受到4個(gè)力

C. 物體B受到4個(gè)力 D. 物體B受到5個(gè)力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是學(xué)生圓圓模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)。一根橡皮筋一端系著一個(gè)小石塊，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)。則小石塊在b點(diǎn)與c點(diǎn)之間時(shí)，橡皮筋具有____________能，到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，小石塊的動(dòng)能為________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是我們常見(jiàn)的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕?lái)描述

A. 小燈泡燈絲的電流與它兩端電壓的關(guān)系 B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間的關(guān)系

C. 物體所受到的浮力和物體浸入液體中深度的關(guān)系 D. 物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、若干導(dǎo)線等器材并按如圖連接起來(lái)．

(1)第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你在如圖中錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“×”_______,然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確________,改正電路后，應(yīng)將滑片移到最_____________端（填“左”或“右”），再閉合開(kāi)關(guān)完成實(shí)驗(yàn)．

(2)①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，小燈泡卻始終不亮，但兩表均有示數(shù)，原因可能是____________________________________．

②正確處理好電路后，若某次測(cè)量中電壓表如圖所示，此時(shí)電壓為__________V，為測(cè)得額定功率，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向____________端移動(dòng)（填“左”或“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率為_______W．

③將如圖中的小燈泡更換成一個(gè)定值電阻，可以完成的實(shí)驗(yàn)是____

A．探究電流與電壓關(guān)系

B．探究電流與電阻關(guān)系

C．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系

④完成③中的實(shí)驗(yàn)后，又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實(shí)驗(yàn)，正確操作，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A．他們移動(dòng)滑片多次實(shí)驗(yàn)并作出了流過(guò)定值電阻和小燈泡兩元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示，當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，小燈泡的電阻為_______Ω．學(xué)生電源的電壓選用的是________V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為9Ω的發(fā)熱電阻，R2為調(diào)節(jié)電阻，此電路具有加熱檔和保溫檔。已知兩種工作狀態(tài)下發(fā)熱電阻的功率之比為9 ：1，調(diào)節(jié)電阻在保溫狀態(tài)下的功率為2W。求：

（1）調(diào)節(jié)電阻的阻值；

（2）電源電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖甲所示．

（1）從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是拉力大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____拉動(dòng)，使其做______．根據(jù)_______的知識(shí)可得拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小.

（2）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零．

（3）利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)后，在木塊上再疊放另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的_______．（填字母）

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)

D．滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

（4）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是_____．（填字母）

A. 木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B. 木板表面的粗糙程度不均勻

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D. 木塊與木板的接觸面積太大

（5）生活中不僅有滑動(dòng)摩擦，還有靜摩擦等．如圖乙所示，下列判斷正確的是_______．（填字母）

A. 瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子的握力作用

B. 當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大

C. 當(dāng)向瓶中裝入水時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的裝置是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。

（1）該裝置________連通器（選填“是”或“不是”）。

（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越________。

（3）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

（4）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時(shí)探頭受到的浮力將會(huì)________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）如圖，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm；

（2）如圖，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，__________就是根據(jù)這一原理制作成的；

（3）如圖，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像；

（4）如圖，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是眼鏡________ （“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案