【題目】生物學(xué)中也蘊含了許多物理知識,下列說法不正確的是( )
A.魚在水中是靠改變自重來實現(xiàn)浮沉的
B.魚的表面有粘液可以減小水的阻力
C.魚前進的施力物體是水
D.魚擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】淮陰某住宅小區(qū)利用地?zé)釡厝o小區(qū)住戶供暖,若地?zé)釡厝刻斐鏊繛?.5×103kg,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?
(2)若這些熱量由熱值是3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要燃燒多少千克的焦炭?
(3)焦炭用去一半后,焦炭的什么物理量沒變?寫兩個: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】首次利用磁場產(chǎn)生電流從而發(fā)明了發(fā)電機,開辟了電氣化時代的科學(xué)家是( 。
A.奧斯特
B.安培
C.焦耳
D.法拉第
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中.
(1)實驗過程中要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.目的是 和 ;
(2)小明把鉤碼掛在如圖所示的位置時(每個鉤碼的質(zhì)量,每格長度都相同),接下來他應(yīng)進行的操作是 ,可使杠桿在水平位置平衡;
(3)小華保持力臂、阻力力臂不變,然后改變動力F1和阻力F2,并保持杠桿水平位置平衡,分別測量出動力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)歸納出阻力F2和動力F1的關(guān)系是: .
F1/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
F2/N | 1.25 | 2.5 | 3.75 | 5.0 | 6.25 | 7.5 |
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【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )
A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
B.多次測量取平均值可以減小誤差
C.只要認真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
B.移動通信是用電磁波傳遞信號的
C.超導(dǎo)體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件和遠距離輸電線
D.光導(dǎo)纖維是依靠超聲波來傳遞信息的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時,其電阻與長度的關(guān)系,于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長為10厘米的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12伏不變.
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在 端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為9伏時,記錄第一次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長,重復(fù)上述實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液柱長度L/厘米 | 10 | 15 | 20 | 25 |
液柱電阻R/Ω | 300 | 670 | 1204 | 1870 |
實驗中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是 安.
(3)查閱資料得知:當(dāng)材料和橫截面積一定時,導(dǎo)體的電阻與其長度成正比.但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時,其電阻大大超過原來的2倍.請對此作出合理的解釋: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車是我們十分熟悉的系要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識簡要回答下列問題:
(1)汽車的輪胎都是凹凸不平的是為了 .
(2)關(guān)閉發(fā)動機后,汽車還會向前運動一段路程這是因為 ,最終停下來的原因是 .
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