20.木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有慣性;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向左(選填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(如圖乙),木塊所受摩擦力的大小是2.6N,方向水平向左.

分析 (1)一切物體都有慣性;根據(jù)木塊具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)物體在運(yùn)動過程中會受到接觸面阻礙物體運(yùn)動力(即阻力),一般情況下,阻力與物體運(yùn)動的方向相反;根據(jù)物體相對于接觸面運(yùn)動的方向確定摩擦力的方向,并且根據(jù)影響摩擦力大小的因素確定摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)的關(guān)系.

解答 解:(1)木塊和小車一起向右運(yùn)動,當(dāng)小車受到障礙物的阻擋而停下時,木塊由于慣性還要保持原來向右的運(yùn)動狀態(tài),所以會從車上的a點滑至b點;
(2)由于木塊從a運(yùn)動到b的過程是向右運(yùn)動,木塊能停在b點,說明木塊受到的摩擦力方向向左;
(3)如圖乙所示的木塊固定時,向左拉動小車,木塊相對于小車向右運(yùn)動,因此木塊受到的摩擦力與木塊的相對運(yùn)動方向相反,即摩擦力的方向水平向左;
又因為木塊處于平衡狀態(tài),則彈簧測力計的拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),即2.6N.
故答案為:慣性;左;2.6;左.

點評 本題考查了慣性的概念,并且通過慣性現(xiàn)象進(jìn)一步理解慣性的概念;會判斷摩擦力的方向,并會根據(jù)影響滑動摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化以及計算摩擦力的大小,分析的摩擦力大小是本題的難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.請同學(xué)們想象一下,假如聲音在空氣中的傳播速度為0.1m/s,則這個世界將變成…試寫出二個較為合理的場景
(1)老師說下課了,過很長時間后同學(xué)們才能聽到下課的命令,所以同學(xué)們還是坐在位子上沒有動;
(2)汽車的行駛速度比喇叭的聲速傳播的快,汽車?yán)染褪チ俗饔茫?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.如圖所示是可供選擇的兩種改進(jìn)探究方案.

(1)在圖1實驗中發(fā)現(xiàn),卡片平衡時兩邊的繩子不完全在同一直線上,兩邊的鉤碼質(zhì)量不同時卡片也能平衡,是因為卡片的質(zhì)量太大.
(2)圖2中,氣墊導(dǎo)軌將壓縮空氣送入導(dǎo)軌內(nèi)腔,空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑塊內(nèi)表面之間形成很薄的氣墊層,因而能在軌面上做近似無阻力的直線運(yùn)動,這里減小摩擦力的方法是讓兩接觸面分離.兩個滑塊裝在電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控.當(dāng)通電時,兩個滑動吸合成一體.為探究平衡時二力是否作用在同一物體上,在圖所示情況下,下一步的操作是可通過遙控斷開電源,使電磁鐵失去磁性,這樣兩個小車便會成為兩個物體.
(3)舉一個利用“二力平衡條件”進(jìn)行的實驗影響摩擦力的因素.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是( 。
A.關(guān)閉發(fā)動機(jī)后向前運(yùn)動的汽車B.放在水平桌面上的書
C.發(fā)動汽車使它從靜止變成運(yùn)動D.降落傘從空中勻速下落

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.
(1)若電路中各元件均完好,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時,電壓表V的示數(shù)將變大,電流表A1的示數(shù)將不變.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)
(2)若電路中存在故障且故障只發(fā)生在電阻R1、R2處,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時,發(fā)現(xiàn)只有一個電表示數(shù)發(fā)生變化,則故障是R2斷路或R1、R2同時斷路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列能源屬于可再生能源是( 。
A.B.太陽能C.風(fēng)能D.生物質(zhì)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,一木塊從斜面上勻速滑下,下列說法正確的是( 。
A.木塊只受到重力和斜面的支持力
B.下滑過程中,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.下滑過程中,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.勻速下滑過程中,木塊受到的摩擦力和重力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在杠桿的B點掛一重力為G的物體,在A點施加一個于杠桿垂直的力F,使它在水平位置平衡,F(xiàn)小于G(選填“大于”、“等于”或“小于”)杠桿在水平位將杠桿緩慢地由位置A降至位置A′,在這個過程中,阻力的力臂減小,力F減。ê髢煽站x填“增大”、“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖 1 所示是某型號超聲波加濕器,如表為其部分技術(shù)參數(shù),其中加濕效率η值是實際加濕量Q和實際功率P的比值.

額定電壓220V
加濕效率≥1.2×10-2L/(h•W)
額定功率440W
(1)加濕器正常工作時的電流為多少?
(2)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作 30min,標(biāo)有“3000imp/(kW•h)”的電能表指示燈閃爍了 600 次,此過程中加濕器的加濕量 Q至少為多少 L/h?
(3)利用濕敏電阻 R0可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量.如圖 2 所示,電源電壓為 24V,定值電阻 R 的阻值為 120Ω,電流表的量程為 0~100mA,電壓表的量程為 0~15V,濕敏電阻的阻值 R0隨濕度 RH 變化的關(guān)系圖線如圖 3 所示.該電路能夠測量的濕度范圍是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案