平直公路上，甲、乙、丙三人騎自行車同時(shí)向一個(gè)方向行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，由此可以判定三人中騎車速度最快的是________；當(dāng)他們停止蹬自行車后，自行車仍然能繼續(xù)前進(jìn)，這是由于________．

答案：乙,車具有慣性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

(探究題)如圖所示是小華做“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器活塞剛開始滑動時(shí)，記下________，即等于大氣對活塞的壓力F．

C．用刻度尺測出注射器________，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S＝________．

D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p＝________．(寫出表達(dá)式)

(2)實(shí)驗(yàn)中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小．其主要原因是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，三個(gè)完全相同的容器中分別裝有硫酸、柴油和汽油(ρ硫＞ρ柴＞ρ汽)．已知容器底部受到的壓強(qiáng)相同，根據(jù)圖形可以判斷A中放的是________，B中放的是________，C中放的是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是

[　　]

A．

物體受到力的作用就會運(yùn)動

B．

做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用

C．

物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變

D．

物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，一定受到了力的作用

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，錘頭松動時(shí)，用力敲錘柄是利用使錘頭套緊；許多機(jī)器的軸上都裝了滾動軸承，這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下，________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了下圖所示的操作．

(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左、右兩邊玻璃管中的液面________．

(2)如圖甲、乙所示是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系．

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________．

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖________進(jìn)行對比．

(5)在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，用彈簧測力計(jì)懸掛重10 N的金屬塊并將其浸入水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7 N，此時(shí)金屬塊所受的浮力大小和方向是

[　　]

A．

7 N，豎直向上

B．

10 N，豎直向下

C．

3 N，豎直向下

D．

3 N，豎直向上

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

孫曉同學(xué)在家中利用身邊的物品探究浮力的有關(guān)因素時(shí)，他把木塊壓入水中后松開手，發(fā)現(xiàn)木塊又浮了上來，由此他得出浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)的結(jié)論．請你利用彈簧測力計(jì)、燒杯、小石塊、線、水設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案來驗(yàn)證或否定他的結(jié)論．

(1)提出問題：物體受到的浮力跟物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān)？

(2)猜想或假設(shè)：

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(說出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)想)：

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

(探究題)一枚新鮮的鵪鶉蛋質(zhì)量為11 g，浸沒在裝有50 mL水的量筒中，水面上升到如圖所示的位置，則該鵪鶉蛋的密度為________．逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，直至鵪鶉蛋處于懸浮狀態(tài)．在這一過程中，鵪鶉蛋所受的浮力________；此時(shí)鹽水的密度為________．

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