【題目】如圖甲所示,有一種圓柱形薄壁燒杯,它的底面積為50cm2,燒杯自重1.2N,置于水平桌面上,在燒杯內(nèi)倒入200mL的鹽水時(shí),杯底所受鹽水的壓強(qiáng)為440pa。(g=10N/kg)。求:
(1)燒杯內(nèi)鹽水的密度;
(2)燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(3)如圖乙所示,把一個(gè)雞蛋輕輕放入鹽水中,雞蛋剛好懸浮,液面上升到250mL刻線處,求雞蛋的重力。
【答案】(1)1.1×103kg/m3; (2)6.8×102pa; (3)0.55N。
【解析】試題(1)燒杯內(nèi)鹽水的深度:h=,
鹽水的密度:ρ=;
(2)燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量:m=ρV=1.1×103kg/m3×200mL= 1.1×103kg/m3×2×10-4m3=0.22kg,
燒杯內(nèi)鹽水的重力:G=mg=0.22kg×10N/kg=2.2N,
燒杯對(duì)桌面的壓力:F= G+ G自=2.2N+1.2N=3.4N,
燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng):P桌=;
(3)雞蛋剛好懸浮,雞蛋的重力:
G蛋=F浮=ρgV排= 1.1×103kg/m3×10N/kg×(250mL-200mL)=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓一定,R1=2R2 . 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為I1 , 電流表A2的示數(shù)為5I1 . 則R2和R3之比為( )
A.3:2
B.2:3
C.1:2
D.2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)、(b)所示,漫畫中老人和小朋友的感覺不同,但從物理學(xué)角度看,兩幅圖片都說(shuō)明可以改變內(nèi)能.圖(b)中的小朋友從滑梯上滑下,他的重力勢(shì)能 , 內(nèi)能 . (選填“增大”、“減小”或“不變”.)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的圓臺(tái)形容器中盛有適量的水.將一個(gè)重力是G的小球放入容器中,小球處于漂浮狀態(tài),小球排開水的重力是0.5N,水未溢出,則放入小球后( )
A. 水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大 B. 桌面增大的壓力等于0.5N
C. 水對(duì)容器底部的壓力增大了0.5N D. 小球的重力等于0.5N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3 m3的水,B受到的重力為250 N,B的底面積為5×10-2 m2.
(1)求A中水的質(zhì)量.
(2)求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h水為2∶3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB.
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【題目】有一鐵塊,長(zhǎng)20cm,寬10cm,高5cm,用細(xì)線系住后,把它浸入水中如圖所示,鐵塊上表面距水面4cm,求:
(1)鐵塊上表面受到水對(duì)它的壓強(qiáng);
(2)鐵塊下表面受到水對(duì)它向上的壓強(qiáng);
(3)鐵塊受到水的向上與向下的壓力差.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡,在正常發(fā)光時(shí),燈絲兩端的電壓和電阻分別是2.5V與10Ω.若王小冰同學(xué)只有電壓為5.5V的電源,要使小燈泡正常發(fā)光,需要在電路中接入一個(gè)電阻.問(wèn):這個(gè)電阻應(yīng)如何連接在電路中?電阻的阻值應(yīng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為V,R2的最大阻值為Ω.
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【題目】如圖甲所示,將一張不透明的綠紙貼在白屏上,在白屏上只有被綠光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,這表明,不透明物體的顏色是由________決定的.如圖乙所示,在三棱鏡與白屏之間放置一塊透明的紅色玻璃,白屏上只呈現(xiàn)紅色光,這表明,透明物體的顏色是由________決定的.舞臺(tái)上的演員穿著白上衣、藍(lán)褲子,在紅色的舞臺(tái)燈光的照射下,他的上衣呈現(xiàn)________色,褲子呈現(xiàn)________色.
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