【題目】太陽能具有安全、清潔、方便等特點(diǎn)，人們越來越廣泛地使用它．已知某太陽能熱水器的水箱受太陽熱輻射2.4×107 J，要完全燃燒多少千克的干木柴才能放出這些熱量？如果這些熱量的50%被水箱內(nèi)質(zhì)量為50kg溫度為30℃的水吸收，可使這些水的溫度升高多少℃？（干木柴的熱值q=1.2×l07J/kg）

【答案】解：
①干木材完全燃燒放出的熱量：
Q受=Q放=2.4×107J，
由Q放=mq得，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒干木柴得質(zhì)量：
m干木材= = =2kg；
②由題意可知，水吸收的熱量：
Q吸=Q受η=2.4×107J×50%=1.2×107J，
由Q吸=cm△t可得，水溫升高的值：
△t= ﹣ ≈57℃．
答：這些能量相當(dāng)于完全燃燒2kg干木柴放出的熱量；可使這些水的溫度升高57℃．
【解析】①已知太陽能熱水器的水箱吸收的熱量，由題知Q吸=Q放 ， 利用Q放=mq計算需要完全燃燒多少干木柴；②知道水吸收的效率和受太陽熱輻射的能量可求水吸收的熱量，又知道水的比熱容，根據(jù)Q吸=cm△t求出水溫升高的值．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的熱量的計算和燃料的熱值，需要了解熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放；熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究圓柱體對水平面的壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，該同學(xué)選用若干個高度相同，不同材料組成的實(shí)心柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同

分析圖或或，從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：______ ．

分析圖和和從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)

（1）按要求連接電路：能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度，且當(dāng)滑片P向右移動時燈會變亮，請以筆畫線代替導(dǎo)線把電路的連接起來．
（2）在接線過程中，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端（A/B）；
（4）如果一個同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺得可能的原因是什么？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)探究物體動能大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，第一次他將鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動，運(yùn)動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s1．第二次讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動，運(yùn)動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）這兩次實(shí)驗(yàn)小明所探究問題的自變量是：_____。

（2）兩次木塊B被撞出的距離s1和s2的關(guān)系是：s1_____s2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊移動時受到的摩擦力第一次為f1，第二次為f2，則f1_____f2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】繪制圖象是對物理過程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中，正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車既環(huán)保又節(jié)能，深受城市居民喜愛．如表是某品牌電動自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)．設(shè)王濤重量為500N，從單位騎該品牌自行車勻速回家用了20min，行駛距離為6km．根據(jù)相關(guān)信息求王濤在回家過程中（g=10N/kg）：

（1）回家時的速度大小_____；

（2）電動自行車對地面的壓強(qiáng)____；

（3）電動自行車牽引力所做的功______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出如圖所示圖線．

(1)由圖可知：水加熱的初溫度是_______℃；加熱_______分鐘后，水開始沸騰；_______段圖線反映了水沸騰的過程，在此過程中水的溫度_______（填上升、下降、不變）．此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_______．

(2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖所示，則圖_______是水沸騰前的情況，圖_______是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宣做“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他準(zhǔn)備在如圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源兩端電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如表．請回答下列問題：

序號

材料

長度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S


（1）小宣若選擇序號為 1、2 的兩根電阻絲，則探究的是電阻與的關(guān)系．
（2）他將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較（選填“大”或“小”）．
（3）小宣判斷電阻大小的方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是（選填選項前的字母，只有一個選項正確）．
A.水壓使水管中形成水流，類似的電壓使導(dǎo)體中形成電流
B.通過觀察木塊被運(yùn)動物體撞擊后移動距離的大小，可比較運(yùn)動物體動能的大小
C.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開縣某中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮= N．

（2）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟 有關(guān)．

（3）分析 步，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

（4）小強(qiáng)邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關(guān)：

①跟物體的重力有關(guān)；

②跟物體的形狀有關(guān)；

于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材，同時又找來了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊，一團(tuán)橡皮泥，設(shè)計了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如下，請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；

②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ，讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2；

③用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3；

④把橡皮泥拉出來，然后 ，再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4；

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀 （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

（5）小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究，就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論．你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎？ （選填“可靠”或“不可靠”），請你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計的不足之處 ．

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