如圖是測(cè)大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，那么最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是         。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而       （填“增大”或“減小”）。
托里拆利、減小

試題分析：最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利，后來(lái)用他的名字命名了這一著名的實(shí)驗(yàn)；
大壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，這是因?yàn)樵酵咛幙諝饷芏仍叫〉木壒剩?br />點(diǎn)評(píng)：托里拆利實(shí)驗(yàn)是大氣壓研究史是最著名的實(shí)驗(yàn)之一，我們必須熟知；大氣壓隨高度的變化規(guī)律也是一條基本規(guī)律，是我們應(yīng)該熟記的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在未裝滿水的玻璃瓶瓶口上，塞上插有細(xì)玻璃管的橡皮塞，向管內(nèi)吹入少許氣體后，管內(nèi)液面上升，如圖所示，這樣就制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易的（　�。�
A．溫度計(jì)B．密度計(jì)C．氣壓計(jì)D．壓強(qiáng)計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一端封閉的玻璃管裝滿水銀后豎直地倒立在水銀槽內(nèi)，管頂高出液面50厘米，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，則（　　）
A．水銀對(duì)玻璃管頂端的壓強(qiáng)為26cmHgB．玻璃管頂端對(duì)水銀的壓強(qiáng)為50cmHg
C．水銀對(duì)玻璃管頂端的壓強(qiáng)為6cmHgD．玻璃管頂端對(duì)水銀的壓強(qiáng)為30cmHg

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，利用大氣壓作用的是
A．小王把帶吸盤塑料掛鉤按在墻上掛衣服
B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C．小李用圖釘把地圖釘在墻上
D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列情況會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的是
A．往水銀槽中多加些水銀B．從山腳移到山頂做實(shí)驗(yàn)
C．將玻璃管稍微傾斜一些D．玻璃管內(nèi)混入空氣

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為一物理興趣小組自制成的水氣壓計(jì)．瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)P內(nèi)      P大氣壓（選填“＜”、 “＞”或“＝”）．當(dāng)帶著它從一樓到五樓時(shí)，玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況是   （選填“變高”、“變低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大物重。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（  ）
 
A．甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力
B．乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2
C．利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

意大利物理學(xué)家         首先測(cè)得了大氣壓的數(shù)值。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明坐火車到西藏旅游，他興奮地在車廂里跑來(lái)跑去，媽媽說(shuō)：“小明，坐下，別跑動(dòng)”，這里的“動(dòng)”是以          為參照物。到西藏后小明拿出從廈門帶來(lái)的華芙餅，發(fā)現(xiàn)它的包裝袋變成鼓囊囊的，如圖所示，這是由于平原和高原地區(qū)        不同引起的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案