【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。
(1)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?_____。你的理由是:_____。
(2)木塊的重力為10N,砝碼質(zhì)量為500g,請你為乙丙兩次實驗設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格并將實驗數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)填入。_____
(3)根據(jù)你設(shè)計的表格中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體操運動員靜止在平衡木上時,與運動員所受重力是一對平衡力的是( )
A.平衡木對運動員的支持力 B.運動員對平衡木的壓力
C.平衡木受到的重力 D.運動員對地球的吸引力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中,有如圖示的四個步驟。
⑴正確的實驗順序應(yīng)是__________。
A.①②③④
B.①④③②
C.④②③①
D.②①④③
⑵測量時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,分別為F1、F2、F3和F4。其中 符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系式是_________(填字母符號)。
A.F4>F3>F2>F1
B.F4-F3=F2-F1
C.F1+F3=F2+F4
D.F3-F1=F4-F2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)和熱學(xué)知識后,小華通過實驗得知:用電熱壺將、的水加熱到,需要元電費,用煤氣灶做同樣的實驗,需要消耗元的煤氣..
如果使用煤爐做同樣的實驗,已知煤爐燃燒所用無煙煤的熱值為,假設(shè)煤爐的利用效率為,無煙煤的價格是元,則需花多少錢?
如果某地區(qū)可以同時供電、煤氣和煤,從經(jīng)濟和環(huán)保的角度分析,你建議使用哪種燃料?請闡明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻 速直線運動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力 F 隨時間 t 變化的圖像,取 g=10N/kg。根據(jù)圖像信息,下列判斷不正確的是
A. 該金屬塊重力的大小為 34N
B. 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是 20N
C. 在 t1 至 t2 時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大
D. 該金屬塊的密度是 3.4×103kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是
A. 打球時用力握緊球拍
B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮
C. 旱冰鞋下裝有滾輪
D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖容器中間的隔板將容器分成兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉, 橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。下列問題中可以用該裝置探究的是
A. 液體壓強是否與液體的深度有關(guān)
B. 液體壓強是否與液體的密度有關(guān)
C. 液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強
D. 液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示).自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結(jié)果見下表:
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的_____相同及______相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________________________ 。
(3)小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是________。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(偏大/偏。f說你的看法。______________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”實驗。
(1)實驗中小宇是通過觀察___來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖能夠得到的結(jié)論是_______________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖___所示實驗。此時實驗中要控制:_______不變;
(4)小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com