A. | R1:R2=5:1 | B. | 電源電壓是10V | ||
C. | R2的電功率是20W | D. | R1工作2分鐘所放出的熱量為600J |
分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R1支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)結(jié)合兩電流表指針的位置相同確定電流表量程,根據(jù)分度值讀出示數(shù),進(jìn)一步求出通過(guò)R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值,進(jìn)一步求出兩電阻的阻值之比,利用P=UI求出R2的電功率,根據(jù)Q=I2Rt求出R1工作2分鐘所放出的熱量.
解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R1支路的電流.
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩電流表指針的位置相同,
所以,電流表A1的量程為0~3A,分度值為0.1A,干路電流I=2.5A,
電流表A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過(guò)R1的電流I1=0.5A,
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得,通過(guò)R2的電流:
I2=I-I1=2.5A-0.5A=2A,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.5A×20Ω=10V,故B正確;
則R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{10V}{2A}$=5Ω,
則R1:R2=20Ω:5Ω=4:1,故A錯(cuò)誤;
R2的電功率:
P2=UI2=10V×2A=20W,故C正確;
R1工作2分鐘所放出的熱量:
Q1=I12R1t=(0.5A)2×20Ω×2×60s=600J,故D正確.
故選BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式、焦耳定律的應(yīng)用,正確的判斷兩電流表的量程并讀出示數(shù)是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi) | |
B. | 單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 騎行時(shí),小強(qiáng)看見(jiàn)樹(shù)木向后退是以他的自行車為參照物 | |
D. | 游玩中,小強(qiáng)用吸管吸飲料補(bǔ)充能量,是依靠大氣壓的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人坐沙發(fā),使沙發(fā)凹陷下去,說(shuō)明力可以改變物體的形狀 | |
B. | 靜止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的 | |
D. | 提水桶時(shí),手也會(huì)受到水桶向下的拉力,說(shuō)明物體間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教室門的高度約為1500mm | B. | 中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s | ||
C. | 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g | D. | 濱州市區(qū)冬季平均氣溫約為-20℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td> | |
B. | 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的 | |
C. | 看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度 | |
D. | 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功 | |
B. | 在b到d的過(guò)程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少 | |
C. | 在c到d的過(guò)程中,鉛球的重力勢(shì)能減少 | |
D. | 在a到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化 |
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