【題目】二力平衡的條件是作用在一個物體上的兩個力大小方向并且在同一直線上．

【答案】相等；相反
【解析】解：如果兩個力滿足：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，并且在同一直線上的特點，那么這兩個力就是一對平衡力．
所以答案是：相等；相反．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二力平衡的概念的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明開著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰．則（ ）
A.第一次熟得快，因為此時水的溫度高
B.第二次熟得快，因為此時水的溫度低
C.熟得一樣快，因為水在沸騰后溫度保持不變
D.無法比較，因為無法知道哪次水溫高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”的實驗中，小明選擇了如圖甲所示的裝置，小梅選用了如圖乙所示的裝置．

（1）小明在利用甲圖做實驗時，他把小卡片兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．實驗中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”“不考慮”） 小卡片的重力；為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作： （填“擠壓”“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后 觀察小卡片是否處于平衡狀態(tài)．

（2）小梅在利用乙圖做實驗時，她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩邊的鉤碼重力不相等時木塊也能保持靜止，所以她認為二力平衡時兩個力的大小可以不相等，她得出這個結(jié)論是因為她沒有考慮到 ，若利用乙圖進行實驗探究，請你為她提出一個合理的改進．建議： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下科學(xué)家中，其中以哪位科學(xué)家名字命名力的單位（ ）
A.安培
B.牛頓
C.伏特
D.托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂，如圖所示，是什么原因呢？請你先幫他做個計算：一滿缸水的質(zhì)量為72kg．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

（1）這缸水的體積是多少？

（2）當(dāng)夜晚全部結(jié)為冰時，冰的體積是多少？

（3）現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的是（ ）

A．金屬小刀片 B．鉛筆芯 C．塑料筆桿 D．不銹鋼尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在空氣中用彈簧測力計稱得重3N，將其全部浸沒在水中用彈簧測力計稱，示數(shù)為2N，則該物體的體積為 ，密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖中的滑輪組，工人師傅用500N的拉力，在100s內(nèi)把800N的重物勻速提升10m．在此過程中，拉力做功的功率是 W；若用此滑輪組勻速提升1000N的重物，拉力的大小是 N．（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個銅球，質(zhì)量為3.2kg，而體積為420cm3，那么這個銅球是否為空心的？若為空心的，其空心部分注滿鉛，則此球的質(zhì)量又是多大？（銅、鉛的密度分別是8.9×103kg/m3，11.4×103kg/m3）

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