【題目】一條光線從空氣垂直射到水面上,以下說法正確的是( )

A.沒有入射角和反射角 B.入射角和反射角都是0°

C.入射角是90°,反射角是0° D.入射角是0°,反射角是90°

【答案】B

【解析】

試題分析:光線垂直射向介質(zhì)表面時,入射光線、反射光線與法線重合,傳播方向不改變.

入射光線與法線之間的夾角叫做入射角; 反射光線與法線夾角叫反射角.

解:當光線垂直射向水面時,入射光線、反射光線與法線重合,所以反射等于入射角等于0°.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近視眼鏡的鏡片是透鏡,它對光線具有(填“會聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從遠處走向一面穿衣鏡,他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是( )

A.像大小不變,像和人之間的距離變小

B.像變大,像和人之間的距離變大

C.像變大,像和人之間的距離變小

D.像大小不變,像和人之間的距離不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因為鹽水比水的(
A.凝固點高
B.凝固點低
C.比熱容大
D.比熱容小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論

(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 . (填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.

(4)探究問題的過程通常有下列步驟:

A.提出猜想假設(shè);

B.得出結(jié)論;

C.分析歸納;

D.實驗研究;

E.發(fā)現(xiàn)并提出問題.

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 .(填字母序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:

①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;

②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1

③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2;

④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:

(2)如表中是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格.請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

物理量

m1/g

V1/cm3

V2/cm3

m2/g

干燥軟木塞的密度ρ/gcm﹣3

測量值

6

370

(3)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列估計,比較合理的是(
A.一元硬幣的直徑約是2cm
B.一本物理書的寬度約是1m
C.一部手機的質(zhì)量約是1㎏
D.一臺電腦顯示器的質(zhì)量約是10mg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鈦是航天工業(yè)重要的材料,它的密度為4.5×103千克/米3,單位讀作 ,它表示 ,鈦的密度是水的 倍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了物態(tài)變化的現(xiàn)象中,屬于凝華的是(
A.灑在地板磚上的水不見了
B.剛出冷庫的凍肉比原來重
C.加在飲料中的冰塊越來越小
D.放在衣柜里的樟腦丸變小了

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