【題目】據(jù)中央氣象臺消息,今年第20號臺風(fēng)“卡努”于2017年10月16日3時25分在徐聞縣沿海地區(qū)登陸,登陸時中心附近最大風(fēng)力10級。臺風(fēng)可以吹彎大樹,說明力可以使物體發(fā)生________;還可以將沙石吹得漫天飛舞,這說明力還可以改變物體的____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動.他們設(shè)計了四套方案:可行的是( )
A. 測量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較
B. 測量出各自體重、爬樓用時間和爬樓高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較
C. 控制爬樓時間相同,測量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較
D. 控制爬樓高度相同,測量出各自體重、爬樓時間,算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是( )
A. 物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B. 0℃的冰沒有內(nèi)能
C. 做功不一定改變物體的內(nèi)能
D. 物體放出熱量時,溫度一定降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃瓶裝滿水,把鉛筆放在一側(cè),通過玻璃看到那只鉛筆,把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動,則看到的現(xiàn)象是( )
A. 鉛筆的像會一直變大 B. 鉛筆像先變大后變小
C. 鉛筆像由正立變成倒立 D. 鉛筆像由倒立變成正立
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“我是歌手”的比賽現(xiàn)象,吉它手彈奏電吉它時,不斷改變手指在琴弦上的位置,是為了改變聲音的_____;美妙的歌聲是通過_____傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的;如果把點(diǎn)燃的蠟燭放到音箱附近,燭焰會隨著音樂跳動,這說明聲音能傳遞_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
①測液體質(zhì)量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.
②測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
③小明對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體,拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊,在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭靠近凸透鏡 B. 將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,用大小為15N的力水平向左拉物體,物體向左做勻速直線運(yùn)動。此時物體受到摩擦力的大小為________N;當(dāng)把拉力F增大為20N時,則物體受到的摩擦力為________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象,由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 .
(3)圖丙中第3min時,物質(zhì)處于 態(tài).
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