【題目】小明同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蠟燭AB的像A′B′.
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在下表中:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)系中畫出h與s的關(guān)系圖象
(3)從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為: .
(4)小明知道樹陰下圓形光斑就是太陽(yáng)通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測(cè)出了光斑的直徑為7.0cm,光斑到小孔的距離為7.5m,從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為 m.
【答案】(1)
(2)
(3)成正比例關(guān)系.
(4)1.4×109m.
【解析】
試題分析:(1)首先知道小孔成像的性質(zhì):倒立的實(shí)像,根據(jù)光沿直線傳播作出物體AB的像.
(2)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點(diǎn),連線,得到圖象.
(3)分析圖象,得到h與s的關(guān)系.
(4)根據(jù)第一問小孔成像圖可以得出:=,將有關(guān)數(shù)據(jù)代入公式求出太陽(yáng)的直徑.
解:(1)從AB兩點(diǎn)通過小孔沿直線作出端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:
(2)在坐標(biāo)系上分別描出點(diǎn)(2.0,1.0)、(4.0,2.0)、(6.0,3.0)、(8.0,4.0)、(10.0,5.0),用平滑的曲線連接各點(diǎn)得到h與s的關(guān)系圖象,如圖所示:
(3)從圖象上可以看出,s增大幾倍,h也隨之增大幾倍,即像的高度與孔到像的距離是一條過原點(diǎn)的傾斜的直線,所以像的高度與孔到像的距離是成正比關(guān)系.
故答案為:成正比例關(guān)系.
(4)把太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m作為物到孔的距離,根據(jù):=,
得:=
即:=
得太陽(yáng)直徑為1.4×109m.
答:太陽(yáng)的直徑為1.4×109m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不友好的氣球:將兩個(gè)氣球充氣后掛起來(lái),讓他們碰在一起,用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相處觸的部分,放開氣球后,觀察到兩個(gè)氣球不再碰在一起.你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?
答:用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分,是用 的方法,使兩氣球上 ,又因?yàn)?/span> ,所以兩氣球分離,不再碰在一起.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 .
(2)指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處: .
(3)下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,則a、b圖象不同的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一塊溫度很低的冰塊,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.一定具有內(nèi)能
B.其中的分子可能靜止不動(dòng)
C.吸熱后內(nèi)能增多
D.溫度升高內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是很小的
C.氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,其中氣體擴(kuò)散最顯著
D.擴(kuò)散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能說明分子運(yùn)動(dòng)的是( )
A.糖在水中自然溶解
B.打開香水瓶,能夠聞到香味
C.濕衣服在陽(yáng)光下晾干
D.顯微鏡下看到微生物不停的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海水的密度大于河水的密度,當(dāng)圖所示的軍艦(保持質(zhì)量不變)由河流駛向大海的過程中,它所受到的浮力將 (填“增大”、“不變”或“減小”),軍艦排開水的體積將 (填“增大”、“不變”或“減小”),船身相對(duì)于水面將 (填“上浮”、“下沉”或“不變”).
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