【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電路各元件工作正常.一段時間后,若其中一只電表示數(shù)變大,則
A. 至少有一個燈泡亮度保持不變B. 燈L1可能短路
C. 燈L2可能斷路D. 另一個電壓表示數(shù)會變小
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中
A. 電壓表V的示數(shù)將變大
B. 電流表A2的示數(shù)將變小
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積將不變
D. 電流表A示數(shù)的變化量與電流表A1示數(shù)的變化量的比值將不變
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【題目】如圖,將一個圓柱形的玻璃瓶裝滿水,把一支鉛筆筆尖朝左放在玻璃瓶的一側,如果把筆由遠處慢慢地向玻璃瓶移動,透過玻璃瓶看不到的現(xiàn)象是
A. 鉛筆筆尖由右變向左
B. 鉛筆成的像有虛像也有實像
C. 看到的筆尖先變短再變長
D. 看到了等大朝右的鉛筆尖
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【題目】A、B兩個薄壁輕質圓柱形容器放置在水平桌面上,它們內部分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,如圖所示。若再向兩容器內分別注入體積相同的各自原有液體后(都沒有液體溢出)。關于甲、乙的密度和容器底部壓強增加量的正確判斷的是
A. ρ甲>ρ乙,Δp甲>Δp乙。
B. ρ甲<ρ乙,Δp甲>Δp乙。
C. ρ甲<ρ乙,Δp甲<Δp乙。
D. ρ甲>ρ乙,Δp甲<Δp乙。
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【題目】在“探究凸透鏡所成實像的性質”時,小徐和小李兩位同學利用焦距f為10厘米的凸透鏡、幾個大小高度相等的發(fā)光物(字母)、光屏和光具座等進行實驗。實驗開始時,他們正確組裝和調試實驗器材。
小徐首先選用A字發(fā)光物進行實驗,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)清晰的像如圖所示,據此現(xiàn)象他得出結論:凸透鏡所成的是上下倒置的實像;小李接著選用D字發(fā)光物進行實驗,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)清晰的像如圖所示,據此現(xiàn)象他得出結論:凸透鏡所成的是左右互換的實像。
①依據小徐和小李在光屏上觀察到的像的大小,請判斷兩發(fā)光物離凸透鏡的距離是否相等?請說明理由___________。
②你覺得小徐和小李的實驗方法、觀察到的現(xiàn)象以及得出的結論,是否完善?請說出你的看法和建議。___________。
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質量都為10g,燒杯內液體的質量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應選擇______兩個裝置,比較不同物質的比熱容應選擇______兩個裝置(選填裝置序號甲、乙、丙),選擇的理由是我們物理中研究問題常用到的一種方法是___________法.
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察溫度計___________比較燃料燃燒放出熱量的多少,這種研究問題的方法叫做_________法.
(3)若甲圖燒杯中為500g的水,10g酒精完全燃燒溫度計示數(shù)升高了20℃,水吸收的熱量是______J,如果認為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,則酒精的熱值是______J/kg,算出的熱值比標準值______.(選填“偏大”、“偏小”或“一樣”).[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】家庭電路用電器漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中檢測裝置(在圖中虛線框內,未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用。漏電保護器中另有試驗電路,由開關S與電阻R組成,如圖,電路正常時用電器兩端的電壓為_______ V。當開關S_______ (斷開/閉合)時就能模擬用電器漏電,此時通過A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.
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【題目】如圖所示,將一根質量均勻的鐵棒按4:3的比例折成直角后,一端用絞鏈固定在墻上,鐵棒能繞O點轉動,此棒重70N,若要保持此棒在圖示位置平衡,請在圖中畫出加在A端的最小動力的示意圖.
(____)
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【題目】在“用伏安法測電阻”的實驗中:
(1)按照圖甲所示的電路圖,請你以筆畫線代替導線,將圖乙的實物圖連接完整____。
(2)實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于 ______ 端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)。用一段導線檢測故障時,當把導線并聯(lián)在滑動阻器兩端時,電流表仍無示數(shù),電壓表有示數(shù),且較大;當把導線并聯(lián)在R兩端時,電流表和電壓表均無示數(shù)。那么電路原來的故障可能是 ______ (填字母)。
A。只有滑動變阻器開路B。只有R開路C;瑒幼冏杵鏖_路和R短路D。R和滑動變阻器均開路
(4)排除故障后,當電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則通過定值電阻的電流大小為 ______ A,它的阻值是 ______ Ω
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