14．下列物體中，質量接近2kg的是（　　）
A．一只母雞B．一個梨C．一個雞蛋D．一只蟬

分析 此題考查對生活中常見物體質量的估測，結合對生活的了解和對質量單位的認識，選出符合實際的選項即可．

解答 解：一只母雞的質量在2kg左右，一個梨的質量差不多在200g=0.2kg左右，一個雞蛋的質量約為50g=0.05kg，一只蟬只有幾克．
故選A．

點評 質量的估測，需要我們熟悉常見物體的質量大小，以它們?yōu)闃藴蕦ρ芯繉ο蟮馁|量作出判斷．如：一個雞蛋的質量在60g左右，一個蘋果的質量在200g左右，一杯水的質量在0.5kg左右，中學生的質量在50kg左右，大象的質量在3t左右，等等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
（1）猜想與假設：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關：
a．液體溫度的高低：b．液體表面積的大小；
c．液體上方空氣流動速度的快慢．
（2）進行實驗、收集證據(jù)（針對猜想a）
Ⅰ．取兩塊相同的玻璃板．
Ⅱ．在玻璃板上分別滴同樣多的酒精，保持酒精的b，c兩個條件相同．
Ⅲ．用酒精燈對其中一個玻璃板加熱．若干時間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．
（3）分析與結論 液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的高低有關（填“有關”或“無關”）
（4）本實驗采用了一種很重要的研究方法，這種方法是控制變量法．
（5）若兩玻璃板上滴的酒精不一樣多，如圖所示，對右側玻璃板加熱，發(fā)現(xiàn)右側酒精多的玻璃板上酒精先沒了，不能（選填能或不能）得出液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的高低的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．寫出下列現(xiàn)象中屬于哪一種物態(tài)變化過程：
（1）冬天，室外冰凍的衣服干了升華；
（2）屋頂?shù)耐呱辖Y了一層霜凝華；
（3）早晨有露水液化；
（4）灑在地上的水干了汽化；
（5）用久的燈絲變細了升華；
（6）冬天，玻璃上的冰花凝華；
（7）冬天，嘴里呼出的“白氣”液化；
（8）把鐵水鑄模凝固；
（9）夏天，濕衣服涼干了汽化；
（10）用久的燈泡壁變黑了凝華；
（11）自來水管出了“汗”液化；
（12）霧凇、樹掛的形成凝華；
（13）剛從冰箱中取出的雪糕粘著“白花花的”粉是凝華；
（14）常溫下的干冰很快就會消失，這是升華．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明同學做“測量物體運動的平均速度”的實驗，如圖所示是實驗時小車從斜面頂端滑下的示意圖．請你幫助小明同學回答以下問題：
（1）在該實驗中，應該用刻度尺測量小車通過的路程s，用秒表測量小車運動的時間t，通過公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度v．
（2）實驗中，斜面應保持較�。ㄟx填“較小”“較大”或“很大”）坡度，這是為了便于測量運動時間．
（3）如表是他未完成的記錄，請你將表填寫完整．
路程s/cm運動時間t/s平均速度v/（cm•s-1）
s1=80.00t1=2.8v1=28.6
s2=40.00t2=2.0v2=20.0
s3=40.00t3=0.8v3=50

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．隨著生活水平的提高，汽車作為人們的代步工具已經(jīng)越來越廣泛，但是城市交通擁堵嚴重，為了推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關自行車的結構及使用的說法中正確的是（　　）
A．自行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦
B．自行車的剎車把手實際上是一個省力杠桿
C．騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D．騎自行車勻速下坡時動能不變，機械能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于杠桿的說法中正確的是（　�。�
A．使用杠桿的目的都是為了省力B．天平不是杠桿
C．杠桿可以是直的，也可以是彎曲的D．支點只能在杠桿的正中間

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．作圖題

（1）以O為支點，質量忽略不計的杠桿在力F的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖甲所示，試畫出力F的力臂L．
（2）請你在圖乙中畫同用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖定滑輪重2N，動滑輪重1N．物體A在拉力F的作用下，1s內將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m．如果不計繩重和摩擦，拉力的功率為1.8W，此滑輪組的機械效率為88.9%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明同學學習電路的有關知識時設計了如圖所示的電路圖，他認為：由于電流是從電源的正極出發(fā)，經(jīng)用電器回到電源的負極，因此電路中的開關只有放在用電器的前面（靠近正極一端）才能控制用電器的通斷．請你只利用圖中的器材設計一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的想法是錯誤的．請你完成下列問題：
（1）在右側虛線框中，畫出你所設計的實驗電路圖．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的想法是錯誤的．

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