小強有一個不倒翁玩具,把它弄倒它總能站起來,拆開后發(fā)現(xiàn),原來在它的底部粘上了一些密度較大的物質(zhì)。小強猜想:物體的穩(wěn)度(穩(wěn)定程度)是否與它的重心的位置有關呢?為探究這個問題,進行了如下實驗:把一大堆相同的1元硬幣,豎直的疊放起來,發(fā)現(xiàn)疊放的個數(shù)越多,整個硬幣柱越不穩(wěn)定;反之,疊放的個數(shù)越少,整個硬幣柱越穩(wěn)定。
(1)分析可得初步的結論:物體的穩(wěn)度與它重心的位置有關,重心越____ 越穩(wěn)定。
(2)滑雪運動員在高速下滑時,常采用“下蹲”的姿勢,這是為了_______________。

(1)低(2) 降低重心(穩(wěn)定)

解析試題分析:穩(wěn)度與物體的重心,底面積的地面積有關.在底面積不變時,重心越低越穩(wěn);在重心不變時,底面積越大越穩(wěn).滑雪運動員在高速下滑時,常采用“下蹲”的姿勢,這是為了降低重心。
考點:本題考查穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法
點評:解決本題的關鍵是熟知提高穩(wěn)度的方法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小強有一個不倒翁玩具,把它弄倒它總能站起來,拆開后發(fā)現(xiàn),原來在它的底部粘上了一些密度較大的物質(zhì).小強猜想:物體的穩(wěn)度(穩(wěn)定程度)是否與它的重心的位置有關呢?為探究這個問題,進行了如下實驗:把一大堆相同的1元硬幣,豎直的疊放起來,發(fā)現(xiàn)疊放的個數(shù)越多,整個硬幣柱越不穩(wěn)定;反之,疊放的個數(shù)越少,整個硬幣柱越穩(wěn)定.
(1)分析可得初步的結論:物體的穩(wěn)度與它重心的位置有關,重心越
 
 越穩(wěn)定.
(2)滑雪運動員在高速下滑時,常采用“下蹲”的姿勢,這是為了
 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東汕頭友聯(lián)中學九年級上學期第二階段考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

小強有一個不倒翁玩具,把它弄倒它總能站起來,拆開后發(fā)現(xiàn),原來在它的底部粘上了一些密度較大的物質(zhì)。小強猜想:物體的穩(wěn)度(穩(wěn)定程度)是否與它的重心的位置有關呢?為探究這個問題,進行了如下實驗:把一大堆相同的1元硬幣,豎直的疊放起來,發(fā)現(xiàn)疊放的個數(shù)越多,整個硬幣柱越不穩(wěn)定;反之,疊放的個數(shù)越少,整個硬幣柱越穩(wěn)定。

(1)分析可得初步的結論:物體的穩(wěn)度與它重心的位置有關,重心越___ _ 越穩(wěn)定。

(2)滑雪運動員在高速下滑時,常采用“下蹲”的姿勢,這是為了_______________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小強有一個不倒翁玩具,把它弄倒它總能站起來,拆開后發(fā)現(xiàn),原來在它的底部粘上了一些密度較大的物質(zhì).小強猜想:物體的穩(wěn)度(穩(wěn)定程度)是否與它的重心的位置有關呢?為探究這個問題,進行了如下實驗:把一大堆相同的1元硬幣,豎直的疊放起來,發(fā)現(xiàn)疊放的個數(shù)越多,整個硬幣柱越不穩(wěn)定;反之,疊放的個數(shù)越少,整個硬幣柱越穩(wěn)定.
(1)分析可得初步的結論:物體的穩(wěn)度與它重心的位置有關,重心越______ 越穩(wěn)定.
(2)滑雪運動員在高速下滑時,常采用“下蹲”的姿勢,這是為了______.

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