分析 (1)知道動(dòng)力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠桿的平衡條件求地面對(duì)手的支持力;
(2)已知一分鐘做功的次數(shù),地面對(duì)雙手的支持力,以及在力的方向上移動(dòng)的距離,根據(jù)W=nFS求出做的功;
(3)已知一分鐘內(nèi)做功的多少,利用P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:(1)如圖,根據(jù)杠杠平衡條件F×OB=G×OA,
地面對(duì)雙手的支持力:F=G×$\frac{OA}{OB}$=600N×$\frac{1m}{1.5m}$=400N;
(2)W=nFS=30×400N×0.5m=6000J;
(3)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{60s}$=100W.
答:(1)地面對(duì)手的支持力為400N;
(2)1min鐘內(nèi)小明所做的功為6000J;
(3)小明做功的功率為100W.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件、功的計(jì)算以及功率的計(jì)算的掌握和運(yùn)用,把人體看做杠桿視為杠桿,找出動(dòng)力臂和阻力臂是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在噪聲的產(chǎn)生出減弱 | |
B. | 在噪聲的傳播過(guò)程中減弱 | |
C. | 在噪聲的接收處減弱 | |
D. | 盜鈴者采用“掩耳”的方法不能減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體含有熱量一定多 | |
B. | 質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多 | |
C. | 熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體 | |
D. | 熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 規(guī)格 | ||
材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) | |
A | 尼龍 | 55 | 1 |
B | 尼龍 | 55 | 0.5 |
C | 尼龍 | 80 | 1 |
D | 鎳合金 | ① | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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