【題目】某同學(xué)在做測定液體密度的實驗時
(1)第一次實驗的方法和步驟是:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;②把該液體倒入量筒,測出它的體積V;③把量筒中的液體倒入燒杯,測出燒杯和杯中液體的總質(zhì)量。請用上述測出的物理量寫出該液體密度的表達式________,這樣測出的密度值與真實值相比______(選填“偏大”“偏小”或“一致”)。
(2)第二次測量的方法和步驟完全正確,他稱量燒杯和剩余液體的質(zhì)量時,所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示,液體倒入量筒后的液面位置如圖乙所示,請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫助該同學(xué)把下列記錄表格填寫完整。
(_________)
燒杯和液體的總質(zhì)量m/g | 燒杯和剩余液體質(zhì)量m1/g | 量筒中液體的質(zhì)量m2/g | 量筒中液體的休積V/cm3 | 液體的密度ρ(gcm-3) |
112.5 |
(3)若要想一次盡可能準確地測出100g這種液體的體積,對于器材的量程和分度值而言,下列所給量筒最適當?shù)氖?/span>_____________。
A.50mL 5mL
B.100mL 2mL
C.250mL 5mL
D.500mL 10mL
【答案】 偏小 64.5g 48g 60cm3 0.8g/cm3 C
【解析】
(1)[1]由實驗步驟②可以知道液體體積為V,實驗步驟①③可得到液體的質(zhì)量為m總-m0,根據(jù)密度公式可得液體密度為:
,
[2]第一步測量空燒杯的質(zhì)量,第二步量筒測了體積,第三步測燒杯和液體的總質(zhì)量,由第一、三步得到液體的質(zhì)量,在這個過程中把液體由量筒倒入燒杯,量筒上由附著的水導(dǎo)致質(zhì)量偏小,所以最終測得的密度偏;
(2)[3]稱量燒杯和剩余液體的質(zhì)量時,所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示為64.5g,則量筒中液體的質(zhì)量為燒杯和液體的總質(zhì)量減去燒杯和剩余液體質(zhì)量,即:
112.5g-64.5g=48g,
液體倒入量筒后的液面位置如圖乙所示,則量筒中液體的體積為60cm3,根據(jù)密度公式可得液體的密度ρ為:
;
(3)[4]已測出這種液體密度為0.8g/cm3,盡可能準確地測出100g這種液體的體積,根據(jù)密度公式可得液體的體積:
,
排除選項AB,測量工具分度值越小測量越精確,故ABD項不符合題意,C項符合題意。
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【題目】小歡和小亮同學(xué)合作完成了實驗:探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律。
(1)如圖甲所示,器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為____ °C。
(2)點燃酒精燈,待水溫升至90°C時,小亮同學(xué)每隔1min讀取溫度計的示數(shù),小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi),從數(shù)據(jù)可以看出,水沸騰時持續(xù)吸熱溫度________。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/t | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)某時刻小亮觀察到燒杯中出現(xiàn)圖丙所示的現(xiàn)象,表明水處于______ (選填 “沸騰前”或“沸騰中”)。
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關(guān)系圖象
B. V2表示數(shù)的變化量與A表變化量比值不變
C. R1的阻值是20Ω
D. 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
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【題目】小明根據(jù)自己的想法設(shè)計了如圖所示是“探究電流和電阻關(guān)系”的實驗電路.其中,電源與兩節(jié)新干電池串聯(lián),MN是一根金屬阻值為40Ω且粗細均勻電阻絲,Q是一個金屬夾,主要實驗步驟是:先將Q移到最左端,在調(diào)節(jié)滑動變阻器,確保電流不超過電流表所選用的量程;然后從左向右且等距離地改變金屬夾的位置,進行試驗
(1)請幫小明完成實驗電路的連接_________(要求:滑片P向左滑動時電路中電流增大)
(2)小明接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是_____
A.金屬夾Q與電阻絲接觸不良
B.從電源正極經(jīng)滑片變阻器到Q間某段導(dǎo)線斷了
C.金屬夾Q接觸了M端
D.滑動變阻器滑片位于其阻值最大端
(3)排除故障后,進行實驗,得到表中的數(shù)據(jù);最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,問題是
①雖然可看出“電阻越大電流越小”,但無法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系;
②雖可得“電阻越大電流越小”,但這個結(jié)論明顯是錯誤的,請分析小明的實驗,具體指出存在問題_____.
③因此,小明每次將金屬夾Q向右移至某位置后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”) 做適當移動,使電壓的示數(shù)滿足該實驗條件.
(4)為完成整個實驗,小明從新實驗共得到多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)與原表格中序號3相同,且最后一組數(shù)據(jù)是將電阻MN 全部接入電路,據(jù)此可知小明實驗取下面哪只滑動變阻器_____
A.“10Ω 0.5A”B.“50Ω 0.5A”C.“20Ω 1A”D.“20Ω 0.5A”
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【題目】如圖所示,OA、OB、OC是某一時刻一條射到空氣和玻璃界面上的光線分布情況,根據(jù)你所學(xué)知識判斷,界面的_________(選填“XX上”“XX下”“YY左”或“YY右”)邊是玻璃,若∠AOY增大。原因可能是_______(選填“”“”“ ”或“”)減小。
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié).
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡.實驗過程中始終保持杠桿水平平衡,這樣做的目的是_____.
(3)同學(xué)們還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示,小麗在C點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡,你認為原因是_____.
(4)通過交流,同學(xué)們認為(3)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OC長L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為_____.
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【題目】物理逃走小組同學(xué)討論不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢?于是他們?nèi)×松匙雍退@兩種不同物質(zhì),從而研究它們吸熱能力的差異,他設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置;使用的實驗器材有:兩個酒精燈,兩個相同的燒杯,溫度計…在完成每一個實驗步驟時要考慮很多問題,下面是小強的實驗步驟,請根據(jù)要求補充完成:
(1)先測量_____(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實驗時還需要的測量器材是_____;
(2)在實驗時只要控制_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”,下同)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們_____的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實驗時發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強的是_____;
(3)根據(jù)小強得出的結(jié)論,結(jié)合圖乙的信息,此時是_____(選填“中午”或“夜晚”);
(4)杯中水的質(zhì)量為200g的水,溫度從18°C升高到了43°C,這些水吸收的熱量是_____J.
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【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作研究“平面鏡成像特點”時的情景,為了正確進行研究,在兩位同學(xué)間豎直放置了一塊_____,實驗中他們還需要一支完全相同的未點燃的蠟燭,并將它放玻璃板后,移動蠟燭直到_____同學(xué)(選填“甲”或“乙”)從不同位置看上去這支蠟燭好像也被點燃似的。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的_____關(guān)系,同時還可以確定像的_____。如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則_____(選填“能”或“不能”)在光屏上看到一個燭焰的像。
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【題目】(10分)如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R0是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)]
(1)開關(guān)S跳至 觸點位置時,熱水器進入保溫狀態(tài)水箱內(nèi)裝滿水時,水的質(zhì)量為 kg.
(2)R2的阻值為多大?
(3)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量?
(4)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能?加熱效率是多少?
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