4.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1.5A,請把右邊方框內(nèi)的電阻的連接情況畫在虛線框內(nèi).現(xiàn)有2Ω、3Ω、6Ω、9Ω、12Ω的電阻各一個.

分析 先根據(jù)歐姆定律的變形公式求出總電阻,然后利用串并聯(lián)電路電阻的特點判斷各電阻的連接方式.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可知,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{1.5A}$=4Ω;
6Ω和3Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻值:$\frac{6Ω×3Ω}{6Ω+3Ω}$=2Ω,可以使6Ω和3Ω的電阻并聯(lián)后與2Ω的電阻串聯(lián);
6Ω和12Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻值:$\frac{6Ω×12Ω}{6Ω+12Ω}$=4Ω,因此可使6Ω和12Ω的電阻并聯(lián).
如下圖所示:

點評 靈活運用串聯(lián)電阻特點R=R1+R2和并聯(lián)電阻特點$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$.

練習冊系列答案
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14.你身體上最接近10mm長度的是( 。
A.大拇指指甲的寬度B.拇指的長度
C.頭發(fā)絲的直徑D.肩膀的寬度

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15.下列關(guān)于電功率的說法正確的是(  )
A.電功率越大,所做的功就越多B.電功率越大,做功所用時間就越少
C.電功率越大,電流做功越快D.電功率越大,所消耗的電能就越多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某小組在實驗室測量鹽水密度,該小組同學先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,測鹽水的體積V,接著用調(diào)整好平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后再將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,天平平衡時的情景如圖乙所示.
(1)請你根據(jù)以上實驗過程結(jié)合圖中示數(shù)將數(shù)據(jù)記錄表格填寫完整.
鹽水體積
V/cm3
燒杯質(zhì)量
m/g
燒杯和鹽水
總質(zhì)量m1/g
鹽水質(zhì)量
m2/g
鹽水密度
ρ/kg?m-3
30
(2)分析發(fā)現(xiàn),以上實驗過程安排容易導(dǎo)致所測出的鹽水的質(zhì)量(填“質(zhì)量”或“體積”)比真實值偏小,使得最后計算出的密度值比真實值偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.以下幾個實驗現(xiàn)象,能夠說明聲音產(chǎn)生的原因的是( 。
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱
B.將正在發(fā)聲的音叉輕輕接觸靜止的水面,水面會出現(xiàn)波紋
C.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里,放入水中,人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音
D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在做測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗中:

(1)閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的電阻值應(yīng)最大,即滑片應(yīng)位于A端.如圖12甲所示,小婷在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉);
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動;
(3)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為2.5 V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖12中乙所示,燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明在家玩爸爸的手機,打開后蓋上有一塊電池上面的標志如圖所示.由此可知該手機的工作電壓是3.7V,此充電電池所充滿電所能儲存的電能為11322J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.人在茫茫雪地中行走時會留下一串串腳印,是因為人的重力作用在雪地上
B.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平地面上質(zhì)量為1kg的物體時,F(xiàn)一定大于10N(g=10N/kg)
C.用10N的力拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力等于10N
D.跳水運動員起跳時,跳板向下彎,是人對跳板的壓力和跳板的重力相互作用的結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)某同學用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.
①閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是C.
A.電流表斷路   B.電壓表斷路   C.R1斷路     D.R2斷路
②探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持R1不變(R1/R2).
③探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是4Ω;多次測量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的D.

(2)小明利用圖丙所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗.他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應(yīng)該進行的操作是移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請你幫他找出一種可能的原因滑動變阻器最大阻值過小.
③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:保持定值電阻兩端的電壓為2V不變.

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