14．一個(gè)“12V 6W”的燈泡接在16V的電源上，為了使該燈正常工作，需要串聯(lián)一個(gè)8Ω的電阻，此時(shí)該電阻消耗的電功率是2W．

分析 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出串聯(lián)電阻兩端的電壓，根據(jù)P=UI和串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值，根據(jù)P=UI求出該電阻消耗的電功率．

解答 解：燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為12V，功率為6W，
因串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，
所以，串聯(lián)電阻兩端的電壓：
UR=U-UL=16V-12V=4V，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，
所以，由P=UI可得，電路中的電流：
I=IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A，
由I=$\frac{U}{R}$可得，串聯(lián)電阻的阻值：
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω，
此時(shí)電阻消耗的電功率：
PR=URI=4V×0.5A=2W．
故答案為：8；2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用，知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等、功率和額定功率相等是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小芳同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一杯相同質(zhì)量和相同溫度的熱水冬天比夏天冷卻的更快，為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律，他們實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】
（1）根據(jù)以上情景他們可以做出的猜想是：A．熱水冷卻的快慢與環(huán)境溫度有關(guān)；
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和仔細(xì)觀察他們還進(jìn)行了猜想：
B．熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；
C．熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)】
他們實(shí)驗(yàn)小組選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯（5個(gè)杯子大小、形狀完全相同）．在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)．每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水．用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90℃降至50℃所用時(shí)間．只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)（水不溢出）．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表：
序號(hào)杯子材枓水的質(zhì)量有無電風(fēng)扇吹風(fēng)起始溫度/℃終止溫度/℃室內(nèi)環(huán)境溫度/℃冷卻時(shí)間/s
1玻璃相等無905030920
2玻璃相等有905030612
3玻璃相等無905015665
4塑料相等無905015780
5鋁相等無905015508
【分析與論證】
（l）你還可以提出一個(gè)新的科學(xué)猜想是：熱水冷卻快慢還與熱水的質(zhì)量有關(guān)；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想越短；
（3）用序號(hào)為3、4、5的屬于可以驗(yàn)證猜想B；
（4）在驗(yàn)證猜想A的兩次實(shí)驗(yàn)中．小劉控制的變量是：容器的材料和熱水表面空氣的流速；
（5）請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)小組以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見從實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性角度分析，在驗(yàn)證某一個(gè)猜想時(shí)，應(yīng)盡可能的多做幾次實(shí)驗(yàn)，觀察每一次的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

5．要擴(kuò)大電流表的量程，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)適當(dāng)阻值的電阻．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．回顧實(shí)驗(yàn)探究：
（1）探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”
 裝置圖 
 實(shí)驗(yàn)步驟①按如圖1所示的電路圖連接電路，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
②分別用電壓表測(cè)出AB、BC、AC間電壓．
③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 
 表格AB、AC兩端的電壓值分別如圖2所示，結(jié)合實(shí)驗(yàn)電路將表格中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
UABUBCUAC
電壓U/V1.4
 結(jié)論串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和． 
 評(píng)估小明按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，經(jīng)檢查有一只小燈泡壞了，給你一根導(dǎo)線迅速檢測(cè)出哪只燈泡壞了．
方法：用一個(gè)導(dǎo)線接在一個(gè)燈泡的兩端，觀察另一個(gè)燈泡的發(fā)光情況．
現(xiàn)象與結(jié)論：若另一個(gè)燈泡發(fā)光，說明連接的燈泡壞了；若另一個(gè)燈泡不發(fā)光，說明另一個(gè)燈泡壞了． 
（2）探究“影響電阻大小的因素”：
 器材裝置電流表、不同規(guī)格的金屬絲  
 實(shí)驗(yàn)步驟 ①根據(jù)如圖所示的電路圖連接電路．
②選用A、B兩根金屬絲，分別將它們連入a、b間，觀察電流表的示數(shù)，這是為了研究電阻與材料的關(guān)系；
③為了研究電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選代號(hào)為B、C的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選代號(hào)為B、D的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
 結(jié)論方法 ①導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓增大時(shí)，其電阻不變．
②實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用的研究方法是控制變量法．
 拓展 若實(shí)驗(yàn)中沒有電流表，可以用燈泡代替，通過燈泡的亮暗顯示電阻的大小，研究方法是轉(zhuǎn)換法．若實(shí)驗(yàn)中沒有規(guī)格為D的金屬絲，只有兩根規(guī)格為B的金屬絲，要想研究電阻大小與橫截面的關(guān)系，我們應(yīng)該先將一根規(guī)格為B的金屬絲連入a、b間，觀察燈泡的亮度，再將兩根規(guī)格為B的金屬絲并在一起連入a、b間，觀察燈泡的亮度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器探究水和某種液體的吸熱能力，如圖1所示：

①小明用到的方法是，將體積和初溫相同的水和某種液體，放在同樣的水杯中，使它們吸收相同的熱量，看它們升高的溫度，小華說小明的方法有一處錯(cuò)誤，應(yīng)該是質(zhì)量相同．
②改正后，試驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除上圖所示外，還需要天平和秒表．
③小明和小華每隔一分鐘，記錄數(shù)據(jù)如下表，并畫出圖象如圖2．
加熱時(shí)間/min0123…
500g水溫度20263238…
500g液體溫度20344862…
由此可知水吸熱能力強(qiáng)，溫度改變慢，比熱大，若C水=4.2×103J/kg•℃，則可知某種液體比熱為1.8×103J/kg•℃，在上面數(shù)軸中，乙應(yīng)該是水的圖象．
④這種探究方法叫控制變量法，即m、Q吸相同，看C與△t的關(guān)系，除此還還可看m，△t相同時(shí)，看C與Q吸的關(guān)系，加熱時(shí)間越長，Q吸越大，升高相同溫度時(shí)，加熱時(shí)間長的，吸收能力越強(qiáng)，即它的比熱容越大（用“大”“小”填空），試驗(yàn)中用加熱時(shí)間長短來顯示吸熱多少的方法叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給100ml的水加熱，經(jīng)過一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃，消耗了4.2×10-3kg酒精．已知水的密度1.0×103kg/m3，水的比熱容4.2×103J/（kg•℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：
（1）水的質(zhì)量；
（2）此過程中水吸收的熱量；
（3）4.2×10-3kg酒精完全燃燒放出的熱量；
（4）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將（　�。�
A．不變B．變大C．變小D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在忽略機(jī)械自身重力和摩擦的情況下，下列什么機(jī)械可以用4N的力來吊起重為15N的物體（　�。�
A．杠桿B．定滑輪C．動(dòng)滑輪D．以上三者都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究并聯(lián)電流電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖：
（1）連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)S要斷開．若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)該接在甲圖中的C點(diǎn)．
（2）小峰在測(cè)量A點(diǎn)的電流時(shí)，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)交流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表“+”“-”接線柱接反了．
A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC
0.16A0.16A0.32A
（3）上表是小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩只小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，于是他得出了如下幾個(gè)結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路的電流相等；
②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍；
③干路中的電流等于各支路的電流之和．
以上結(jié)論中不能作為并聯(lián)電路電流關(guān)系的普通規(guī)律的是①②（填序號(hào)），得出這樣錯(cuò)誤的結(jié)論是由于兩支燈泡的規(guī)格相同，經(jīng)過及時(shí)調(diào)整，小峰多次實(shí)驗(yàn)得到了正確的規(guī)律．
（4）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，為了使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得更加簡單，請(qǐng)你提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流．．

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