【題目】由于怕飯菜太燙,來不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)行如下探究:
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢?
為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上,如圖所示.實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
時間/min | 1 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
甲的示數(shù)/℃ | 80 | 65 | 53 | 42 | 34 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
乙的示數(shù)/℃ | 80 | 70 | 61 | 53 | 46 | 40 | 35 | 33 | 33 | 33 |
(1)從表格中的數(shù)據(jù)可知空氣環(huán)境的溫度約為________ ℃,對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?________(至少填一個)
________.
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越________的.
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5 min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5 min;
結(jié)合本次探究,你認(rèn)為方法________的冷卻效果更好.
【答案】33℃ 質(zhì)量和初溫 放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好 慢 ①
【解析】
控制變量法是讓某一個相關(guān)因素發(fā)生變化,觀察其對結(jié)果的影響;
影響牛奶降低溫度的因素很多,比如牛奶的質(zhì)量、初溫等等;
根據(jù)表格數(shù)據(jù),如果溫度計溫度越低,說明冷卻效果越好;
物體進(jìn)行熱傳遞時,熱量傳遞的速度與兩個物體溫度差有關(guān),溫度差越大,熱量傳遞的越快;分析哪種方法冷卻效果較好。
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)溫度為33℃時,兩溫度計不再變化,故環(huán)境溫度為33℃;與牛奶降溫的因素很多,但只能保證其中一個發(fā)生改變,所以需要讓質(zhì)量和初溫相同;
(2)通過實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),相同時間內(nèi),水中浸泡的牛奶溫度較低,說明放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好;
(3)當(dāng)實驗時間較長時,相同時間內(nèi)牛奶降溫的速度逐漸變慢,就是指冷卻速率變慢。這是由于隨著牛奶溫度下降,周圍水的溫度在升高,使牛奶冷卻的速度變慢了;
(4)熱水和環(huán)境溫差越大,熱水降溫越快,所以當(dāng)熱奶茶和環(huán)境溫度差越大時先冷卻,然后再放入適量冷牛奶,故①的冷卻效果更好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某跳水運(yùn)動員正在進(jìn)行訓(xùn)練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運(yùn)動員的動能與重力勢能變化的情況是( )
A. 動能一直減小,重力勢能一直增大
B. 動能一直增大,重力勢能一直減小
C. 動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大
D. 動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】、某實驗小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)連接電流表時應(yīng)選用__________的量程。
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
(3)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是___________.
(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
(5)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
電流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.32 | |
電功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.28 | |
燈泡發(fā)光情況 | 很暗 ——————→ 暗 ————→ 正常發(fā)光 →很亮 |
(6)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 __________ 決定的,且_____________,燈泡發(fā)光越亮.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】快遞公司都在嘗試用無人機(jī)運(yùn)送包裹,帶著包裹的“無人機(jī)”內(nèi)置導(dǎo)航系統(tǒng),預(yù)先設(shè)置目的地和路線,“無人機(jī)”會自動到達(dá)目的地.如圖所示,無人機(jī)在勻速上升的過程中
A. 動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加
B. 動能增加,重力勢能不變,機(jī)械能增加
C. 動能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加
D. 動能不變,重力勢能不變,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V”的小燈泡,小剛同學(xué)利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗.電路圖如圖所示,擬分別測量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時的實際電功率.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整;
(________________)
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端;
(3)閉合開關(guān),移動滑片P,完成了2V、2.5V的測量后,小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)將滑片移到A端時,電壓表的示數(shù)也只達(dá)到2.8V,不能達(dá)到3V,你認(rèn)為可能的原因是_________;
(4)小剛同學(xué)記錄的實際數(shù)據(jù)如表所示,分析1、2、3組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大,你認(rèn)為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲_____發(fā)生了變化.則其小燈泡的額定功率為________W;
(5)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象中,正確的是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較酒精和碎紙片兩種燃料的熱值,小明利用圖示兩套完全相同裝置做實驗,他分別在燃燒皿中放入相同質(zhì)量的酒精和碎紙片,同時點(diǎn)燃后對質(zhì)量和初溫相等的水加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒.
(1)小明通過________來比較酒精和碎紙片完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少.
(2)下表是小明設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中①、②項內(nèi)容漏寫了,請你幫他補(bǔ)充完整.答:①________②_________;
溫度燃燒 | 加熱前的水溫/℃ | ① |
10g酒精 | ||
② |
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出水吸熱的熱量為Q,用m表示“10g酒精”的質(zhì)量,算出了酒精的熱值q=________,該數(shù)值與真實值相比________(偏大、偏小、不變),原因是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請完成小文對揚(yáng)聲器發(fā)音原理的探究過程.
(1)猜想:觀察如圖所示揚(yáng)聲器的構(gòu)造,猜想它的發(fā)聲原理是________________.
(2)實驗:①將干電池接在線圈兩端,觀察到紙盆向前運(yùn)動;將電池正、負(fù)極對調(diào),觀察到紙盆運(yùn)動方向________.每次接電池時聽見揚(yáng)聲器發(fā)出“喀喀”的響聲.
②將3節(jié)干電池串聯(lián)成電池組,串聯(lián)滑動變阻器后接在線圈兩端,當(dāng)改變阻值大小使電流值變化時,觀察紙盆運(yùn)動幅度隨電流的增大而________.
③分別用1、2、3節(jié)電池在線圈兩端碰觸,聽碰觸時的“喀喀”聲變化情況是________.
(3)分析論證:揚(yáng)聲器紙盆振動的方向由__________決定.揚(yáng)聲器發(fā)聲的大小與通入線圈電流大小的關(guān)系是______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】孫雯同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器:R(50Ω 0.5A)。同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
(1)電壓表應(yīng)選用_________擋;
(2)如圖是她實驗的電路,但連接不完整,請你幫她完成電路的連接,要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變亮。
(_____)
(3)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,她發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 | 檢 測 | 故 障 原 因 |
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 | 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變 | ________ |
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) | 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變 | __________ |
(4)排除故障后,小明測得的數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲和乙所示,請你替小明把電流表____和電壓表______的示數(shù)記在表中,并計算小燈泡的額定功率_____。
實驗序號 | 電壓表示數(shù) | 電流表 示數(shù) | 小燈亮暗程度 | 功率 |
1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
2 | 正常發(fā)光 | |||
3 | 3.0V | 0.28A | 較亮 | 0.84W |
(5)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時,燈絲電阻也在改變。你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是:_________。
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【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站對過往車輛實施計重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖,計重表實質(zhì)是一個_____表,當(dāng)路面受到的壓力增大時;電路的電阻將_____,計重表的示數(shù)____,如果路面受到的壓力改變,計重表的示數(shù)卻不變,則可能是______引起的,電路中R 0 的作用是為了____計重表。
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