3．如圖所示，是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，它的探頭是由金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的．如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的橡皮膜就會(huì)發(fā)生形變，U型管兩側(cè)液面就會(huì)出現(xiàn)高度差，高度差的大小反應(yīng)了橡皮膜所受壓強(qiáng)大�。∶骼蒙鲜鲅b置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，實(shí)驗(yàn)記錄如表，請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進(jìn)行分析和論證：
（1）比較序號(hào)為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（2）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．
 序號(hào) 液體 深度/cm 橡皮膜的方向 壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
 1 水 3 朝上 2.8
 2 水 3 朝下 2.8
 3 水 3 朝側(cè)面 2.8
 4 水 6 朝上 5.6
 5 水 9 朝上 8.4
 6 鹽水 9 朝上 9.2

分析 液體壓強(qiáng)可能跟液體密度、深度、方向有關(guān)，
探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí)，保持液體的密度和方向相同；
探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí)，保持液體的密度和深度相同；
探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí)，保持液體的深度和方向相同；

解答 解：（1）比較1、4、5三組數(shù)據(jù)可知，同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（2）比較1、2、3三組數(shù)據(jù)可知，液體的深度相同，液體的密度相同，橡皮膜的方向不同，但壓強(qiáng)相等，可得出結(jié)論：同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）比較5、6兩組數(shù)據(jù)可知，控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；
故答案為：（1）1、4、5；（2）1、2、3；（3）5、6；深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；

點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟各個(gè)因素之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì)．一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售．小科想用測(cè)密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間．然后，他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別：
（1）將托盤天平放于水平的桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為68g．然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是20cm3；
（2）再次稱量燒杯和剩余下色拉油的質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為18.4g；
（3）該色拉油的密度為0.92g/cm3，則色拉油的品質(zhì)是合格（選填“合格”或“不合格”）的；
（4）你認(rèn)為小科這種鑒別色拉油和地溝油的方法科學(xué)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述原因不科學(xué)；不能斷定是地溝油，因?yàn)閮?yōu)質(zhì)色拉油的密度與地溝油密度相差不大，實(shí)驗(yàn)過程有誤差．應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)或再測(cè)定樣品油的其它物理量綜合判定．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是（　�。�
A．圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B．圖乙中，水中滴入紅墨水后，會(huì)慢慢散開
C．圖丙中，帶電體能吸引輕小物體
D．圖丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋味

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，圖釘尖的面積是10-5m2，圖釘帽的面積是10-4m2，墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×106Pa．下列說法正確的是（　�。�
A．手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁
B．圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力
C．圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力
D．手指必須用大于40N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：
（1）表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是18cm．
（2）3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是80%．
（3）本次試驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑輪組效率與物體上升的高度無關(guān)．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
 1 6 32.5  9
 2 6 5 2.518 
 3 6 8 2.5 24

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問題．
（1）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿的平衡位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向右旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）她們通過多次實(shí)驗(yàn)，得出以下數(shù)據(jù)，分析得出杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2．請(qǐng)你應(yīng)用杠桿平衡條件，將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.5
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534
（3）小美又將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的左端會(huì)下降（選填“左”或“右”），要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個(gè)數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將左側(cè)的兩個(gè)鉤碼掛到右側(cè)的兩個(gè)鉤碼下面即可．
（4）小麗同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案：一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一種按圖丁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為丙實(shí)驗(yàn)方案更好，理由是彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與杠桿垂直，力臂在杠桿上便于測(cè)量．
（5）實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)，杠桿在O點(diǎn)還受到一個(gè)向上的力，這個(gè)力在探究杠桿平衡時(shí)不會(huì)影響到杠桿的平衡，請(qǐng)分析說明理由這個(gè)作用在杠桿O點(diǎn)的力的力臂等于零，不影響杠桿的平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）
（1）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是多大？
（3）擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s，它克服摩擦力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．我國(guó)刑法規(guī)定：從2011年5月1日起，駕駛員醉酒后駕車要負(fù)刑事責(zé)任．交警采用呼氣式酒精測(cè)試儀，測(cè)試儀實(shí)質(zhì)是一種氣敏電阻，原理如圖，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)越大，那么（　　）
A．酒精氣體濃度越大，傳感器的電阻越大
B．酒精氣體濃度越大，通過傳感器的電流越小
C．酒精氣體濃度越大，電路消耗的總功率越大
D．酒精氣體濃度越大，傳感器兩端的電壓越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度；就用天平和量筒來進(jìn)行測(cè)量．
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m l記入表格
（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）再測(cè)得燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，請(qǐng)把下表填寫完整：
燒杯和鹽水鹽水的總質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρ/g•cm3
12240761.15
（5）他發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，他想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適的小石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度．
①用細(xì)線拴著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了△ml；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的讀數(shù)再增大了△m2：
③石塊密度的表達(dá)式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}ρ$（用△m1、△m2，及鹽水密度ρ表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案