【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器中分別盛有兩種不同的液體A、B，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)個(gè)漂浮、一個(gè)懸浮（液體均無(wú)溢出），則液體密度ρA、ρB和液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系正確的是

A.ρA＜ρB p甲＜p乙B.ρA＞ρB p甲＞p乙

C.ρA＞ρB p甲＜p乙D.ρA＜ρB p甲＞p乙

【答案】C

【解析】

AD．由圖知道hA＜hB，已知兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，則根據(jù)p＝ρgh知道，
ρA＞ρB；
故AD錯(cuò)誤；

BC．因?yàn)樵瓉?lái)兩容器中液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，均勻柱形容器，則
FA＝GA＝pSA；
FB＝GB＝pSB；

又因?yàn)?/span>SA＞SB，
可得
GA＞GB，

由將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸�。ㄒ后w均無(wú)溢出），由于兩物體重力相等都為G，

所以，
，
，

即p甲＜p乙；
故B錯(cuò)誤，C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯超載會(huì)自動(dòng)報(bào)警。于是喜好鉆研的他對(duì)電梯的電路圖進(jìn)行了研究，并設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。電源電壓恒定不變，R0為定值電阻。用杯中水量調(diào)節(jié)壓敏電阻受到壓力的大小，壓敏電阻Rx的電流與受到壓力大小的關(guān)系如圖乙所示：

（1）分析圖乙I-F圖象可知：壓敏電阻Rx受到的壓力增大時(shí)，通過(guò)它的電流_____，品的阻值_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；當(dāng)壓力增大到一定程度時(shí)，觸點(diǎn)K與_____接觸，電鈴響，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)警，圖片中R0的作用是_____。

（2）某電梯超載報(bào)警的Rx-F圖象如圖丙所示，空載時(shí)電梯廂對(duì)Rx的壓力F1等于電梯廂的重力，當(dāng)壓力F2=1×104N時(shí)，電梯報(bào)警，則此電梯限載_____人。（設(shè)每人質(zhì)量約為55kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是

A.使用試電筆時(shí)，手指應(yīng)觸碰筆尾的金屬體

B.洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器使用三孔插座，是為了節(jié)約用電

C.在家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘，可能是電路中用電器的總功率過(guò)大引起的

D.在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電流會(huì)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將棉布鋪在__________(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，再次讓小車從__________滑下，觀察小車滑行的距離。

(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離____________。推理可知：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它將_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖）．下列問(wèn)題中不能用該裝置探究的是

A.液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)

B.液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)

C.液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)

D.液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明跟著爸爸去游泳,站在齊胸深的水中,感覺(jué)呼吸略微有些困難,越往深處感覺(jué)越明顯,由此激發(fā)了他想研究水的壓強(qiáng)特點(diǎn)的想法。

（1）圖中是小明利用底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,由此可說(shuō)明_____

（2）下表是小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)的幾組數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

序號(hào)

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm

1

5

朝上

4.9

2

5

朝下

4.9

3

5

朝側(cè)面

4.9

4

10

朝側(cè)面

9.7

5

15

朝側(cè)面

14.6

①比較前三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:____________________

②比較序號(hào)_____的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）早在1648年,物理學(xué)家帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),如圖所示。結(jié)果,他只用了幾杯水,就把木桶撐破了。此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),還由此說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與_____無(wú)關(guān)

（4）我國(guó)第一艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)?/span>,是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。當(dāng)蛟龍?zhí)枬撍飨聺摰?/span>7000m深度時(shí),所受海水的壓強(qiáng)為_____Pa（g取10N/kg,p海水=1.03×103kg/m3）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)或璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于瓶外大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如圖所示）。拿著該裝置從山下到山上，根據(jù)玻璃管內(nèi)水柱高度的變化，從而反映瓶外大氣壓的變化，瓶?jī)?nèi)氣壓變化可不計(jì)。

操作過(guò)程中，手不要直接接觸瓶體下半部，避免溫度對(duì)其影響。

根據(jù)文中信息回答下列問(wèn)題。

（1）該裝置的名稱叫自制______。大氣壓隨高度增加而________（填“增大”“減小”或“不變”）。

（2）拿著該裝置從山下到山上，請(qǐng)說(shuō)出玻璃管中水柱高度如何變化，并加以解釋_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能路燈，圖中，甲和乙一個(gè)是太陽(yáng)能電池板，一個(gè)是路燈，R為光敏電阻，其電阻大小與光照強(qiáng)度關(guān)系如右圖所示；白天太陽(yáng)能電池板為蓄電池充電，夜晚蓄電池為電燈供電。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.白天光線較強(qiáng)時(shí)電磁鐵磁性較弱

B.白天蓄電池相當(dāng)于電源

C.甲是太陽(yáng)能電池板，乙是路燈

D.甲是路燈，乙是太陽(yáng)能電池板

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí)，同學(xué)們用電加熱器同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的食用油和水，裝置如圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)中，食用油吸熱升溫較快，說(shuō)明食用油吸熱能力較強(qiáng)

B. 實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

C. 實(shí)驗(yàn)中，將食用油和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D. 在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

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