【題目】大量的觀察、分析表明，聲音是由物體的___________產(chǎn)生的；體育課上清脆的哨聲是通過__________傳入我們耳中的。

【答案】振動 空氣

【解析】

[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體都在振動；

[2]聲音可以在空氣中傳播，體育課上清脆的哨聲就是通過空氣傳入我們耳中的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度。就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　　）

A.提出問題B.猜想假設(shè)C.進(jìn)行實驗D.得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月26日，由我國首次自行研制的001A型航母（如圖）在大連出塢下水，這是我國繼“遼寧艦”之后的第二艘航空母艦，也是由中國自主設(shè)計建造的第一艘航空母艦．已知此艘航母的總質(zhì)量為6.5×104噸，g=10N/kg，ρ水=l.0×103kg/m3．當(dāng)航母漂浮在水面上時，求：

（1）航母受到的浮力：

（2）航母排開水的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例是利用聲傳遞能量的是

A.利用超聲波給金屬工件探傷

B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

D.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.電壓使導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流

B.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，所以導(dǎo)體對電流沒有阻礙作用

C.自由電子定向移動的方向為電流方向

D.通過導(dǎo)體的電流為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某建筑工地使用如圖所示裝置搬運(yùn)建筑材料．已知柴油機(jī)的效率是40%，柴油的熱值是4×107J/kg，用此裝置將一塊重為3200N的建筑材料提升5m．歷時4s，消耗的柴油為4g．

（1）4g柴油完全燃燒放出多少熱量？柴油機(jī)的輸出功率多大？
（2）提升這塊建筑材料做的有用功是多少？整個裝置的效率多大？
（3）請對該工地采用此裝置施工的合理性進(jìn)行評價．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在_____上，把游碼放在_____處，發(fā)現(xiàn)指針情況如圖甲所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說再拿兩個完全相同的空飲料瓶也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的空飲料瓶和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空飲料瓶的質(zhì)量為m0

②將一個空飲料瓶_____，用天平測出它們的總質(zhì)量為m1

③用另一個空飲料瓶裝滿醬油，用天平測出它們的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_____（已知水的密度為ρ水 ）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓為4.5V保持不變．滑動變阻器R1上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．定值電阻R2=5Ω．電壓表的最大測量值3V；電流表的最大測量值0.6A．開關(guān)S閉合后．如果要求電壓表和電流表的示數(shù)均不超過各自的最大測量值，則滑動變阻器接入電路電阻值的變化范圍是（ ）

A.0﹣20Ω
B.10﹣20Ω
C.5﹣10Ω
D.2.5﹣10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.1kg60 ℃的水比1kg30 ℃的水含有的熱量多

B.0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能減少

C.物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能不一定增加

D.夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案