【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的實物圖.
(1)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是A.這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”).換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示.
(2)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 . (作出判斷并說出理由)

電壓/v

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


(3)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯誤的理由可能是
(4)“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量的實驗.

【答案】
(1)0.26;變大
(2)不同意;燈絲的電阻受溫度影響,不是一個定值,取平均值沒有意義
(3)電壓表接在了滑動變阻器兩端
(4)小燈泡功率
【解析】解:(1)由圖乙知,電流表使用0~0.6A量程,分度值為0.02A,此時電流值為0.26A;由圖知,L與變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端電壓,所以電壓表示數(shù)小于電源電壓.當(dāng)燈泡絲燒斷后,電壓表串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于電壓表測量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大;(2)因為燈絲的電阻與溫度有關(guān),而燈泡兩端的電壓越大,通過燈電流越大,根據(jù)P=UI燈的功率越大,燈絲的溫度越高,因此小燈泡在不同電壓下工作時,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同,所以不能求燈絲電阻的平均值;(3)丙圖中的B圖象,隨著電流的增大,電壓減小,正好與A圖象相反,符合滑動變阻器兩端電壓的變化規(guī)律,因此電壓表接在了滑動變阻器兩端.(4)利用本裝置能測量電壓和電流,由P=UI知還能求出電功率,所以還能完成測燈泡功率實驗.所以答案是:(1)0.26;變大;(2)不同意;燈絲的電阻受溫度影響,不是一個定值,取平均值沒有意義;(3)電壓表接在了滑動變阻器兩端;(4)小燈泡功率.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實驗”的實驗中,通過實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時間的關(guān)系圖像,從圖像中得出的結(jié)論錯誤的是

A. 在水沸騰前,加熱使水的溫度一直升高

B. 水的沸騰時,溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱

C. 肖敏在實驗中測得水沸騰的溫度為98℃

D. 水沸騰的全過程,水一直從外界吸收熱

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【題目】如圖所示,光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi),NP段水平.一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中,動能、勢能的變化情況是(
A.M到N的過程,勢能不變
B.M到N的過程,動能減小
C.N到P的過程,勢能增大
D.N到P的過程,動能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2 cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重力為1 N)

(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(選填平衡不平衡”)狀態(tài).

(2)實驗時使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量________大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填”)調(diào).

(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個鉤碼,做為動力F1B點處掛上1個鉤碼,做為阻力F2杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示分別測量出兩個力的力臂l1l2,計算后發(fā)現(xiàn):F1l1F2l2便得出杠桿的平衡條件是:F1l1F2l2。但小紅認(rèn)為這種實驗處理方法是不完善的理由是__________________.

(4)接著,小明提出新的探究問題:若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則彈測力計的拉力是________N以彈簧測計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn)F1l1總是大于F2l2,其原因主要是受__________________________________作用的影響.

(5)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E,使杠桿仍在水平位置平衡如圖丁所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是______N.

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【題目】采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,接通電源,瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發(fā)生變化,通過觀察U型管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少.
(1)如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系,通電一段時間(選填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少.此時該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系,一段時間后電阻絲產(chǎn)生的熱量(選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”)多.

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【題目】使用動滑輪能省力,但不能省功,這個結(jié)論也適用于其他機械.大量的實驗和理論研究表明:使用任何機械都不能省功,這個結(jié)論叫功的原理. 任何復(fù)雜的機械都是由簡單機械組合而成的,因此功的原理對一切機械都適用.這個結(jié)論在歷史上曾被譽為機械的黃金定律,對機械的使用和研制都具有重要的指導(dǎo)意義.下面我們利用功的原理來解釋一下使用斜面為什么省力?如圖所示,物體所受重力為G,斜面長為L、高為h,F(xiàn)為沿斜面拉物體的力.根據(jù)功的原理,我們知道使用任何機械都不能省功.如果不計物體與斜面之間的摩擦,用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功,應(yīng)該等于直接將物體舉高所做的功.據(jù)此請你推導(dǎo)出F的計算公式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是(
A.甲是摩托車的消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察凸透鏡成像的實驗中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像 .若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)蠟燭放在a點時,屏上出現(xiàn) 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(2)蠟燭放在c點時,屏上出現(xiàn) 、 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(3)蠟燭放在 點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(4)若將蠟燭由a點移動到d點的過程中,像的變化情況是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力________N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為________N.

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