17．五一假期，小軍與父母乘長途汽車外出旅游，小軍看到前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠．如果以長途汽車為參照物，小車是靜止的，卡車是運動的．（均填“靜止”或“運動”）

分析 運動和靜止是相對的，判斷一個物體是否運動，關鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化，如果發(fā)生了變化，則它是運動的，如果沒有發(fā)生變化，則它是靜止的．

解答 解：如果以長途汽車為參照物，小車的相對位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，卡車的位置在發(fā)生改變，所以是運動的．
故答案為：靜止；運動．

點評 判斷一個物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化，這是解答此類題目的一般思路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列家用電器中，正常工作時的電流約為5A的是（　�。�
A．空調機B．日光燈C．電冰箱D．電風扇

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小華的物理老師在上課之前，測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關系的數(shù)據(jù)如下表所示：
 實驗次數(shù) 12  3 4 5 6
 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.9021
 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
（1）從數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定電流為0.20A，正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω．由上述數(shù)據(jù)可以得到小燈泡電阻的變化規(guī)律是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（2）小華想親自做一次，看能否測得同樣的數(shù)據(jù)．于是她設計了如題（a）圖所示的電路，準備對該小燈泡進行再次測量，小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)1.5v的干電池，滑動變阻器的銘牌標有“10Ω1A“．
①請你用筆畫線代替導線，按照圖所示電路，幫小華將圖中缺少的兩根導線補充連接完整．

②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到B端（選填“A”或“B”）；閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路．
③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎？不能（填“能”或“不能”），原因是滑動變阻器的阻值太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，R1的阻值為5Ω，電源電壓為2V，閉合開關，電流表示數(shù)為0.2A．
（1）R1兩端的電壓是多少？
（2）R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．騎自行車的人，在上坡前往往要加緊蹬幾下腳踏板，這是為了（　�。�
A．增大慣性B．增大動能C．增大勢能D．增大上坡的推力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小軍同學是班級的實驗“小老師”，他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗，如圖所示，已知電源電壓為4V．
（1）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應將電流表的指針調到表盤的0刻度位置．
（2）圖乙是他畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，幫他將圖丙所示的實物電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大．
（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丁所示，其示數(shù)為2.2V；若他想測量小燈泡的額定功率應將圖丙中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移動，同時眼睛要注意觀察電壓表，直至其示數(shù)為2.5V．
（4）他完成實驗后，在幫助其他實驗小組的過程中，發(fā)現(xiàn)某實驗小組在實驗過程中，燈泡突然不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)．經(jīng)檢查，導線連接完好，請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢查結果，判斷可能的故障是B．
A．燈泡處斷路  B．滑片與變阻器電阻絲分開
（5）他在參與某實驗小組進行評估時，發(fā)現(xiàn)該實驗小組多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖戊所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是0.5W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音，為了保證正常的工作和學習，聲音不能超過70dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．在如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上，補上后要求：閉合開關S后，燈L1、L2均能發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉如圖乙所示，求通過L2的電流

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