【題目】為了測(cè)量一元硬幣的密度,小剛用天平測(cè)量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為 ,所測(cè)硬幣材料的密度為 .
【答案】64g;8×103kg/m3
【解析】
試題分析:本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題,主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算.
(1)注意用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn).
(2)讀取硬幣的體積時(shí),視線與液面(凹液面的底部)相平.硬幣的體積為量筒內(nèi)兩次體積示數(shù)之差.
(3)測(cè)量出硬幣的質(zhì)量、體積,用ρ=計(jì)算密度.
解:(1)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,硬幣的質(zhì)量=50g+10g+4g=64g;
(2)根據(jù)量筒讀數(shù)方法,視線與液體凹面底部平行,讀出未放入硬幣時(shí)的體積V1=30ml,放入硬幣時(shí)的體積V2=38ml,硬幣的體積=V2﹣V1=38ml﹣30ml=8ml;
(3)根據(jù)密度公式ρ===8g∕cm3=8×103kg∕m3.
故答案為:64g;8×103kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A. 奔馳的駿馬的運(yùn)動(dòng) B. 劃過(guò)夜空的流星運(yùn)動(dòng)
C. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) D. 植物開花結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某用電器,額定電壓為6V,阻值為15Ω,將它與一只20Ω的電阻串聯(lián)后接到電壓是 V的電源上,此用電器才能正常工作,在1min時(shí)間內(nèi),20Ω的電阻所產(chǎn)生的熱量為 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小芳和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明________________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:________________________。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于____________________________。
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在如圖乙中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦________(選填符號(hào)a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究____________________。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),出現(xiàn)H7N9禽流感病毒。為了確保健康,要把餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒,關(guān)于餐具的相關(guān)物理量肯定沒有變化的是
A. 溫度
B. 體積
C. 質(zhì)量
D. 密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的十字路口處,有一輛長(zhǎng)10 m、寬2.2 m的客車,客車正以10 m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間,當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60 m時(shí),馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過(guò)馬路,A、B間的距離為8 m。問(wèn):小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度為多少時(shí),能夠安全過(guò)馬路?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開液體的 有關(guān).
(2)由(d)、(e)得得物體所受浮力的大小與物體排開液體的 有關(guān).
(3)由(c)、(d)得浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與 無(wú)關(guān).
(4)該物體浸沒在鹽水中所受浮力的大小為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.是某同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過(guò)程:將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,在空氣中稱得重3N,然后將小石塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,浸沒在另一種液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N(不考慮其吸水).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求:
(1)小石塊的質(zhì)量;
(2)小石塊的體積;
(3)液體的密度.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜止放在水平桌面上的書,受到的作用力有( 。
A.重力、桌面對(duì)書的支持力
B.重力、書對(duì)桌面的壓力
C.桌面對(duì)書的支持力、書對(duì)桌面的壓力
D.重力、桌面對(duì)書的支持力,書對(duì)桌面的壓力
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