【題目】如圖所示,是某同學(xué)“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的 有關(guān).
(2)由(d)、(e)得得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的 有關(guān).
(3)由(c)、(d)得浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與 無(wú)關(guān).
(4)該物體浸沒(méi)在鹽水中所受浮力的大小為 N.
【答案】(1)體積;
(2)密度;
(3)浸沒(méi)的深度;
(4)1.1
【解析】
試題分析:(1)浸在液體中的物體受到液體的浮力,浮力大小跟液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),跟物體浸沒(méi)的深度沒(méi)有關(guān)系,利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論;
(2)知道物體在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和浸在在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)稱(chēng)重法求出受到的浮力.
解:(1)由(b)、(c)可知,物體排開(kāi)水的體積不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),受到的浮力不同,說(shuō)明物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(2)由(d)、(e)可知,物體排液體的體積相等,排開(kāi)液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,到的浮力不同,說(shuō)明物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的密度有關(guān).
(3)由(c)、(d)可知,物體排開(kāi)水的體積相等,所處的深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,受到的浮力相同,說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
(4)由圖(a)可知物體的重力G=8N,由圖(e)可知物體浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=6.9N,則該物體浸沒(méi)在鹽水中所受浮力F浮=G﹣F′=8N﹣6.9N=1.1N.
故答案為:
(1)體積;
(2)密度;
(3)浸沒(méi)的深度;
(4)1.1.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】移動(dòng)電話與基地臺(tái)之間的信息傳遞是利用了( )
A. 光能夠傳輸信號(hào) B. 電流能夠傳輸信號(hào)
C. 電磁波能夠傳輸信號(hào) D. 振蕩的電流能夠傳輸信號(hào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)________。
(2)為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是(____)
A.只測(cè)量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
B.保持入射角不變,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論
C.改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量每次實(shí)驗(yàn)的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一元硬幣的密度,小剛用天平測(cè)量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為 ,所測(cè)硬幣材料的密度為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”中使用的燃料是丙烷,常溫下丙烷為氣態(tài),可采用_____的方法使其在常溫下液化,這一過(guò)程要_____(選填“吸收”或“放出”)熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定風(fēng)的速度大小,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,圖中的探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可以上下移動(dòng),則當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),以下幾項(xiàng)正確的是( )
①探頭向上移動(dòng) ②探頭向下移動(dòng) ③電壓表示數(shù)增大 ④電壓表示數(shù)減。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下文,回答文后問(wèn)題.
公元8世紀(jì),長(zhǎng)沙銅官,在一片丘陵起伏的古城村,遠(yuǎn)近燃起沖天大火.窯工們依山挖出龍形的窯場(chǎng),用山柴燒制瓷器.這一燒,成就了永不磨滅的長(zhǎng)沙窯,也讓長(zhǎng)沙窯成為世界釉下彩的創(chuàng)燒地,開(kāi)創(chuàng)了陶瓷業(yè)一個(gè)偉大的時(shí)代.銅官譚家坡龍窯斜臥在山坡上,形狀像臥龍,用土和陶磚砌成,用柴草、松枝燒制陶瓷.古龍窯依山勢(shì)砌筑成直焰式筒形穹狀隧道,長(zhǎng)約70米,高約2米,分窯頭、窯床、窯尾三部分,窯頭橫斷面小,便于燒窯開(kāi)始時(shí)的熱量集中,利于燃燒.窯中部橫斷面最大,窯尾又縮小.拱頂成弧形,兩側(cè)上部或窯頂有多排直徑約0.15米的投柴孔,窯身兩側(cè)有兩個(gè)窯門(mén).龍窯作業(yè)時(shí),在窯室內(nèi)碼裝坯體后,將所有窯門(mén)封閉.先燒窯頭,由前向后依次投柴,逐排燒成.燒成溫度最高達(dá)1300攝氏度.在陳列館,可看到練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪、釉色變化…
在長(zhǎng)沙銅官窯考古遺址公園內(nèi)錯(cuò)落有致地分布著古制瓷作坊、古鎮(zhèn)窯.在作坊里可見(jiàn)到“手隨泥走,泥隨手變”的巧奪天工的拉坯成型技術(shù);在鎮(zhèn)窯里,可看到神奇的松柴燒瓷技藝,在公園內(nèi)游客可以領(lǐng)略到銅官古代手工制瓷的魅力.
(1)請(qǐng)從物理的角度分析為什么龍窯的窯頭設(shè)在山腳,窯尾設(shè)在山頭?
(2)請(qǐng)從圖文中提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,然后進(jìn)行回答(說(shuō)出其中一條合理理由即可).
問(wèn):
答: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)單缸四沖程的汽油機(jī)工作過(guò)程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程,此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每分鐘做功 次。
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