如圖所示，甲同學(xué)站在地面上用定滑輪把地面上的物體勻速向上運(yùn)送到某一高度處。乙同學(xué)站在某一高處用動(dòng)滑輪把該物體也從地面上勻速向上運(yùn)送到同樣的高度處。不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦，繩子的重力和動(dòng)滑輪的重力均不計(jì)。就甲和乙這一運(yùn)送物體的過程中，下列分析正確的是 （ ）

A．甲和乙做功相同

B．甲和乙做功的功率相同

C．甲比乙做的功多

D．甲比乙做功的功率大


主要考查定滑輪及其工作特點(diǎn)、動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)、功率的計(jì)算等知識(shí)。解法一：勻速提升同一物體到同一高度處，兩種情況下做的有用功相同，大小都為W有用＝Gh，因不計(jì)繩子質(zhì)量和摩擦，所以W＝W有用＝Gh，故A正確，C錯(cuò)。因功率是由功和做功時(shí)間共同決定的，而題干中沒有做功時(shí)間，無法判斷功率的大小，B與D錯(cuò)。解法二：據(jù)題意知，由于定滑輪不省力，甲做的功W甲＝F甲s＝Gh；動(dòng)滑輪省一半力，但移動(dòng)的距離為2h，則乙做的功W乙＝F乙s＝G×2h＝Gh，即甲和乙做功相同。A正確，C錯(cuò)。因功率是由功和做功時(shí)間共同決定的，而題干中沒有做功時(shí)間，無法判斷功率的大小，B與D錯(cuò)。解法三：據(jù)題意和功的原理知，甲和乙運(yùn)送這一物體做的功與徒手運(yùn)送這一物體做的功相同，兩者應(yīng)相等，A正確，C錯(cuò)。因功率是由功和做功時(shí)間共同決定的，而題干中沒有做功時(shí)間，無法判斷功率的大小，B與D錯(cuò)。答案為A。

【易錯(cuò)分析】①憑生活感覺答題，而不認(rèn)真用物理知識(shí)分析現(xiàn)象。②忽視影響物理量的因素，主觀臆斷。

【糾錯(cuò)對(duì)策】①認(rèn)真審題，分析物理現(xiàn)象。②熟記各物理量的影響因素，會(huì)用物理公式推導(dǎo)各物理量的影響因素。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


電路的識(shí)別：

（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）如圖所示是小紅同學(xué)連接的電路。如果合上開關(guān)，將會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）；對(duì)于這個(gè)電路，只須拆掉導(dǎo)線 ，就能成為燈L1和L2串聯(lián)的正確電路。

（3）在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V（由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成），要求用電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖中有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出正確的連線來；改正電路連接后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓是 V。

（4）如圖所示，如果讓電流表測(cè)量燈L1的電流，則導(dǎo)線的線頭M應(yīng)該接在電流表的“ ”接線柱上；如果讓電流表測(cè)量干路的總電流，則導(dǎo)線的線頭M應(yīng)該接在電流表的“ ”接線柱上。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（每空1分，共7分）在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖像（如圖丙所示）。


（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是 。

（2）請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 ，水沸騰時(shí)的溫度如乙圖所示 ℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 （寫出一條即可）。在此種情況下，若杯中裝有100 g的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時(shí)，水至少吸收了 J的熱量。[已知c水＝4.2×103 J/（kg?℃）]

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是 （寫出一點(diǎn)即可）。

（4）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如何研究光通過半球形玻璃磚的光路，小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)激光小手電的光路在白紙上描繪了四個(gè)點(diǎn)，如圖（1）所示。已知過點(diǎn)1，2的光線沿半徑方向射入半球形玻璃磚，半球形球心為O，且線到達(dá)半球形下表面處時(shí)可以發(fā)生折射和反射，請(qǐng)畫出這束光線從射入到射出的完整光路圖。

（2）如圖（2）所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過兩個(gè)燈泡的電流。在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫出改接的導(dǎo)線。

                             

         （1）                                                      （2）

                                            第29題圖

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月20日，“神舟十號(hào)”航天員成功進(jìn)行了首次太空授課。在授課過程中，主講教師王亞平的像倒映在水球中（如圖所示）。水球成像反映了       （  ）

           A．光的反射現(xiàn)象                           B．小孔成像原理

C．凸透鏡成實(shí)像                           D．凸透鏡成虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


（每空1分，共3分）某段水平公路路面所能承受的最大壓強(qiáng)是8×105 Pa。有一輛有10個(gè)輪子的載重汽車，每個(gè)輪子與路面的接觸面積是400 cm2，自重10 t，最大載重為15 t，車廂內(nèi)部尺寸為8 m×2 m×0.5 m。當(dāng)該載重汽車裝滿沙子時(shí)，汽車  　　　　　　　　　  （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）超載，對(duì)路面的壓強(qiáng)為  　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　  （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）損壞公路。（已知ρ沙子＝2.4×103 kg/m3，g＝10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖（1）是一種WSH﹣500型號(hào)家用飲水機(jī)，其銘牌見圖（2），圖（4）是該型號(hào)飲水機(jī)的電路圖。

（1）當(dāng)溫控開關(guān)1，2都閉合時(shí)，加熱管正常工作，紅燈 ，綠燈 ；（選填“亮”或“不亮”）當(dāng)水沸騰后，溫控開關(guān)1，2都斷開，加熱管不工作，此時(shí)紅燈滅綠燈亮，則兩燈電阻應(yīng)滿足的關(guān)系是 。

（2）飲水機(jī)正常加熱時(shí)，電路中的電流是多少？

（3）某次斷開其它用電器，只讓飲水機(jī)工作5 min，電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)了24 r，電能表的規(guī)格如圖（3）所示，通過計(jì)算說明飲水機(jī)是否正常工作。

（4）該型號(hào)一飲水機(jī)正常工作時(shí)，將質(zhì)量為0.5 kg，初溫20℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需用時(shí)6 min，求“加熱”時(shí)的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


游泳時(shí)，有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn)：當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí)，池底對(duì)腳的支持力幾乎為零．假如一位重為500N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺，此時(shí)他受到的浮力約為                            N，排開水的體積約為                            m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一瓶礦泉水結(jié)冰后，不發(fā)生改變的物理量是（　�。�

　 A． 密度 B． 比熱容 C． 內(nèi)能 D． 質(zhì)量

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