分析 滑動(dòng)摩擦力在物體的接觸面上,所以摩擦力的大小無(wú)法直接測(cè)量,可借助于平衡力的條件,將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小進(jìn)行測(cè)量;
又因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)應(yīng)使用控制變量法.
解答 解:(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)對(duì)比甲、乙兩圖可知接觸面的粗糙程度相同,但壓力大小不同,結(jié)果測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,所以該實(shí)驗(yàn)說明:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)對(duì)比甲、丙兩圖其壓力大小相等,但其接觸面的粗糙程度不同,結(jié)果測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,所以該實(shí)驗(yàn)說明:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
故答案為:(1)水平勻速;二力平衡;等于;
(2)壓力;接觸面的粗糙程度;壓力;
(3)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng) 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在探究過程中注意控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)注意掌握利用二力平衡條件測(cè)量摩擦力的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只拔掉a、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) | |
B. | 只拔掉b、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強(qiáng)相等 | |
C. | 只拔掉a、c的孔塞時(shí),觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn),說明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大 | |
D. | 只拔掉d的孔塞時(shí),觀察到有水流出,說明水對(duì)容器底有壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小不變 | B. | 由小變大 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 宇宙、太陽(yáng)系、銀河系、地球 | B. | 太陽(yáng)系、地球、原子、分子 | ||
C. | 分子、質(zhì)子、原子核、電子 | D. | 分子、原子、原子核、電子 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
金屬 | 金 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度(×103kg/m3 | 19.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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