【題目】在國際單位制中,時間的基本單位是 , 在實驗室中,我們常用來測量物體長度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中.通過做功來改變物體內能的是( )
A.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼
B.劃火柴,火柴被劃燃
C.柏油馬路被陽光曬熱
D.冬天,暖氣使房間變暖
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【題目】右表中提供的是某種型號太陽能熱水器的相關信息:在太陽照射下10h,裝滿水的太陽能熱水器中水溫升高60℃。水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)。試計算:
(1)太陽能熱水器照射10h,熱水器中水吸收的熱量?
(2)如熱水器所接收到的太陽能由熱值為3×107J/kg的焦炭提供,需完全燃燒多少焦炭?
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【題目】如圖是A,B,C三種物質的質量m與體積v的關系圖線,由圖可知,A,B,C三種物質的密度ρA,ρB,ρC和水的密度之間的關系是( )
A.ρA>ρB>ρC且 ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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【題目】小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系,設計了如圖甲、乙所示的實驗.
實驗甲:質量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與質量的關系應選用________圖(填“甲”或“乙”).
(2)實驗中,讓兩個小球沿同一光滑弧形軌道分別從同一位置A處開始向下運動,目的是:___________________ ______.
(3)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有________(填編號).
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的
③用吸引大頭針數(shù)目來反映電磁鐵磁性強弱
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【題目】一物體做變速直線運動,它在前5s內通過的路程是10m,在接下來的10s內通過的路程是25m,在最后5s內通過的路程是16m.
①分別求出它在前5s,最后5s和全程的平均速度.
②通過你的計算結果說明,為什么說到平均速度必須指明是在哪一段時間或哪一段路程的.
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【題目】小明晚上在睡覺時,將機械式手表放在枕頭下,如圖所示,他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”聲,這現(xiàn)象說明( )
A.只有固體才能傳聲
B.聲音在固體中也能傳播
C.固體能將聲音放大
D.聲音在固體中傳播時音調比在空氣中高
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當物體從距凸透鏡較遠的地方逐漸移向焦點的過程中,下列說法正確的是( )
A.像越來越大,且為正立的實像
B.像越來越大,且為倒立的實像
C.像越來越小,且為正立的實像
D.像越來越小,且為倒立的實像
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