15． 在第三季“中國好聲音”節(jié)目中來自河南焦作市的劉雙雙以好聽獨特的嗓音成為齊秦戰(zhàn)隊的四強之一．如圖為劉雙雙在表演現(xiàn)場，吉他發(fā)出的聲音是由于弦振動產(chǎn)生的，演奏時撥動粗細不同的弦是為了改變聲音的音調(diào)．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；彈奏吉時不斷用手指去撥動不同粗細的琴弦，從而改變了琴弦振動的快慢，也就改變了聲音的音調(diào)．

解答 解：
物體的振動產(chǎn)生聲音，吉他發(fā)出聲音是來自于吉他琴弦的振動；
音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；彈奏吉時不斷用手指去撥動粗細不同的弦，琴弦振動的頻率就會改變，故這是為了得到不同的音調(diào)．
故答案為：振動；音調(diào)．

點評 本題考查了聲音產(chǎn)生以及特征，知道并理解聲音的三個特性是解決該題的關(guān)鍵，要注意與生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系起來．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．某同學周末坐甲車回家，與之并排的乙車在超車，該同學感覺自己在后退，則他選擇的參照物是（　　）
A．甲車B．乙車C．地面D．路旁的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．通過放大鏡觀察細小物體時，看到的是虛（填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是（　　）
A．查閱資料，看新聞B．現(xiàn)金交易
C．遠程教育，遠程醫(yī)療D．購物，視頻，聊天

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，用平行于斜面，大小為2.5N的拉力F，將重為3.6N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是0.72J，機械效率是72%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為一種我國自主研發(fā)的超聲導盲手杖．它可以發(fā)射超聲波探測周圍5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語音信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果．該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息．下列說法中正確的是（　　）
A．超聲波的頻率低于20Hz
B．超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
C．超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象
D．該導盲杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小紅同學在學習聲學知識時，為了探究真空是否能夠傳聲，將小鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，并用抽氣機抽出罩內(nèi)的空氣（近似為真空）．請作出小紅在B點看到鬧鐘上的A點的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．信息傳遞技術(shù)的發(fā)展使人們沖破了時空的阻隔，下列關(guān)于信息傳遞的說法錯誤的是（　　）
A．光纖通信是利用光從光導纖維的一端射入，在內(nèi)壁多次反射從另一端射出，從而把它攜帶的信息傳到遠方
B．同步通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期跟地球的自轉(zhuǎn)周期相同
C．電磁波的傳播可以不需要介質(zhì)
D．微波是一種電磁波，它不能用于傳遞信息，只能用于微波爐中加熱食物

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（　　）
A．
初春，湖面上冰化成水		B．
盛夏，草葉上形成“露珠”
C．
深秋，楓葉上形成“霜”		D．
嚴冬，樹枝上形成“霧凇”

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