在圖中填入一根導(dǎo)線，使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的讀數(shù)變�。�

解：滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的讀數(shù)變小說(shuō)明電路中的電流變小，總電阻變大、滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，故應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱接入電路，如下圖所示：

分析：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的讀數(shù)變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變小，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，據(jù)從分析滑動(dòng)變阻器的連接．
點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)題意連接實(shí)物圖，在判斷滑動(dòng)變阻器接線柱的連接情況時(shí)，關(guān)鍵要判斷清滑動(dòng)變阻器的滑片的左邊還是右邊的電阻絲接入電路即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、某小組按如下步驟探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”．
a、按如圖所示電路連接，用電流表依次測(cè)量；
b、閉合開(kāi)關(guān)，依次讀出電流表示數(shù)并填入下表；
次數(shù) A1表示數(shù) A2表示數(shù) A表示數(shù)
第1次 0.32A 0.32A 0.64A
第2次 0.24A 0.24A 0.48A
（1）先用電流表測(cè)燈L1的電流，連接實(shí)物圖如圖所示．圖中只要修改一根導(dǎo)線就可以測(cè)量干路電流，請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接好．
（2）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
．
（3）該小組同學(xué)連接好電路閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光而L2不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是：
L2斷路
；
（4）排除電路故障后該小組同學(xué)完成剩下的實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中：小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定其中一條結(jié)論是“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”．請(qǐng)對(duì)該判斷作出評(píng)價(jià)：
判斷錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)中只是采用了相同規(guī)格的燈泡，應(yīng)該再采用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖中填入一根導(dǎo)線，使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的讀數(shù)變小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?金山區(qū)二模）小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為3伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“5Ω 3A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個(gè)．

①小華連接的電路如圖17（a）所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接
電源正極與燈泡的右端接線柱
電源正極與燈泡的右端接線柱
．（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）
②小華知道，為保護(hù)電路，閉合電鍵前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為
最大
最大
，因此他應(yīng)將滑片移到最
左
左
（選填“左”或“右”）端．合上電鍵發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗，則此時(shí)小燈泡的電功率
小于
小于
額定功率（選填“小于”、“等于”或“大于”）．
③接著他繼續(xù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑片在中點(diǎn)附近某位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖17（b）所示，則該實(shí)驗(yàn)中所用小燈泡的額定功率為
0.66
0.66
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年中考物理第二輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷（12）（解析版） 題型：解答題

在圖中填入一根導(dǎo)線，使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的讀數(shù)變�。�

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