【題目】我國(guó)研發(fā)的第三代常規(guī)動(dòng)力潛艇具備先進(jìn)的通訊設(shè)備、武器、導(dǎo)航等系統(tǒng)和隱蔽性強(qiáng),噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能,主要技術(shù)參數(shù)如下表。(海水的密度近似1.0×103kg/m3g10N/kg

排水量

水上2250t

水下3000t

最大潛水深度

300m

最大航速

水上30km/h

水下36km/h

最大輸出功率(水下)

3000kW

1)潛艇在水上航行時(shí),受到的浮力是多少?

2)在水下行駛時(shí)排開(kāi)水的體積是多少

3)潛艇由水下某位置下潛到最大深度處,潛艇上一個(gè)面積為400cm2的觀察口受到的水的壓力增大了4×104N,則潛艇原來(lái)位置的深度是多少?

【答案】12.25×107N23000m33200m

【解析】

1).潛艇在水上航行時(shí)受到的浮力:

F=G=m排上g=2.25×106kg×10N/kg=2.25×107N;

2).在水下行駛時(shí)排開(kāi)水的體積:

V排下==3000m3

3).觀察口受到海水的壓強(qiáng)增大值:

Δp== 1×106Pa,

潛艇在最大深度受到海水的壓強(qiáng):

p2=ρgh2=1×103kg/m3×10N/kg×300m=3×106Pa

在原來(lái)位置潛艇受到海水的壓強(qiáng):

p1=p2-Δp=3×106Pa-1×106Pa=2×106Pa,

p=ρgh可得潛艇原來(lái)位置的深度:

h1==200m。

答:(1).潛艇在水上航行時(shí)受到的浮力是2.25×107N;

2).在水下行駛時(shí)排開(kāi)水的體積是3000m3;

3).潛艇原來(lái)位置的深度是200m;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小夢(mèng)利用鐵架臺(tái)、帶有刻度尺的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件:

1)將杠桿從其中點(diǎn)支起,并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡,這樣做的目的是______。

2)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______(右/左)移動(dòng),或者將杠桿左端的平衡螺母向______(右/左)移動(dòng)。

3)如圖乙,在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼,在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉。通過(guò)移動(dòng)鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)的位置,仍使杠桿在______位置平衡,

4)實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。

5)此實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題:______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是( )

A.F1>F2,p1>p2 B.F1<F2,p1<p2 C.F1=F2,p1<p2 D.F1=F2,p1=p2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí),小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)

B. 木塊靜止時(shí)露出水面的體積為240cm3

C. 木塊靜止時(shí)受到的浮力為2.4N

D. 木塊的密度為0.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(填“相同”或“不相同”).

(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是________

(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是_______

A. 通過(guò)燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈絲的電阻小 D. 小燈泡靠近負(fù)極.

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,燈泡L1和L2都不亮,己知故障僅發(fā)生在燈泡L1或L2上,且為斷路,其他元件仍保持完好,現(xiàn)用電流表或電壓表檢查電路故障,檢查方法一:將電壓表接在a,b兩點(diǎn)間,若電壓表有示數(shù),則說(shuō)明燈泡L1斷路,請(qǐng)寫出其它的檢查方法(至少兩種)________,________,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速。

(1)若一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)AB相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí),這輛汽車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速;(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)

(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過(guò)AB這段路程,則它需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把體積是0.1dm3的木塊放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)有3/10的體積露出水面。求:

1)水對(duì)木塊的浮力有多大?

2)木塊所受的重力是多大?

3)木塊的密度是多大?

4)要想使木塊沒(méi)入水中,應(yīng)施加多大的力?方向如何?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了生活方便,臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制.一個(gè)安裝在進(jìn)門處,另一個(gè)在床頭附近,操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的Sl、S2C圖中的S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān))( )

A. B. C. D.

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