【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:
型號 | CH﹣M16 |
額定電壓 | 220V |
頻 率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容 量 | 1.2L |
(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;
(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間;(c水=4.2×103J/(kg℃))
(3)用電高峰期,家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實際用時363s,通過電能表測得此過程共耗電3.726×105J,此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機的電流多大.(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變).
【答案】(1)48.4Ω.(2)300s;(3)200V 1A.
【解析】
(1)由P=可得,養(yǎng)生壺正常工作時的電阻:
R===48.4Ω.
(2)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(85℃-20℃)=2.73×105J,
由η=可得,養(yǎng)生壺消耗的電能:
W===3×105J,
由P=可得,養(yǎng)生壺工作時間:
t===300s;
(3)在用電高峰時,養(yǎng)生壺仍然將1kg水從20℃加熱到85℃,且加熱效率不變,所以養(yǎng)生壺消耗的電能不變,仍然為3×105J,
則養(yǎng)生壺的實際功率:
P實===W≈826W,
養(yǎng)生壺的電阻不變,由P=可得實際電壓: U實= ==200V,
此過程共耗電3.726×105J,則電路的總功率:
P總===1026W,
因為P總=P實+P液晶,
所以液晶電視機的實際功率:
P液晶=P總-P實=1026W-826W=200W,
由P=UI可得,通過液晶電視機的電流:
I===1A.
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【題目】如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液體的壓強分別為p甲和p乙 ,容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則
A. p甲=p乙 F甲<F乙
B. p甲=p乙 F甲>F乙
C. p甲<p乙 F甲=F乙
D. p甲>p乙 F甲=F乙
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【題目】如圖所示,將條形磁鐵固定在靜止的小車上,電路連接完整后,閉合開關(guān)S時,小車不動。變阻器的滑片P向左移動到某位置時,小車開始向左運動,則下列變阻器接入電路的方式正確的是
A. a接e、d接f B. a接e、b接f C. c接e、d接f D. c接e、b接f
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【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh;她家現(xiàn)在已經(jīng)接入用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機的額定功率是_____W。
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是( )
A. 物體受到的浮力大小關(guān)系為FA>FB>FC
B. 三個物體的密度大小關(guān)系是ρA>ρB>ρC
C. 容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙
D. 容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為P甲>P乙>P丙
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【題目】兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C. 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多
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【題目】如圖所示的四個實驗,下列說法中不正確的是
A. 兩個放有磁體的小車靠近,松手后兩小車同時向后運動,說明力的作用是相互的
B. 同一只自制密度計在兩種液體中靜止,甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
C. 用橡皮錘敲擊右側(cè)的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明空氣可以傳聲
D. 用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質(zhì)泡沫小球,小球被吸引,說明小球可能帶正電
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【題目】電流表是測量電流的一種儀器,圖為電流表的表頭內(nèi)部結(jié)構(gòu),它由永磁體、線圈等構(gòu)成,當(dāng)有電流通過線圈時,線圈會發(fā)生偏轉(zhuǎn),從而帶動指針轉(zhuǎn)動。其原理與下列相對應(yīng)的是
A. B.
C. D.
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【題目】在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們曾用斜面做過多次探究實驗,如圖所示,甲是利用斜面“探究阻力對物體運動的影響”;乙是“測定斜面的機械效率”。 (忽略空氣阻力)
(1)在甲實驗探究中, “讓小車從斜面的同一高度自由下滑”的操作步驟,這樣操作的目的都是為了使小車_______________。
(2)在甲的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1________W2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)小宇通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_______。(圖中的黑點表示小紅同學(xué))
(4)如下表所示是小宇測定斜面機械效率實驗的記錄數(shù)據(jù),表中①處的數(shù)據(jù)為______,分析表中數(shù)據(jù),寫出實驗結(jié)論_____________。
斜面傾斜程度 | 木塊所受重力G/N | 斜面高度h/m | 沿面拉力F/N | 斜面長L/m | 有用功 W有用/J | 總功 W總/J | 機械效率η |
較緩 | 5 | 0.2 | 2.1 | 1 | 1 | 2.1 | 48% |
較陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 2.5 | 3.6 | 69% |
最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 3.5 | 4.3 | ① |
(5)請計算出當(dāng)斜面較陡時,斜面的摩擦力大小為____________N。
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