【題目】小誠(chéng)將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯,在室內(nèi)放置一段時(shí)間,兩杯壁都會(huì)出現(xiàn)小水珠,其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是_________杯。(填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過(guò)A.B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān).
(2)通過(guò)_____兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊,這是因?yàn)椋?)
A. 電風(fēng)扇吹來(lái)的是冷風(fēng)
B. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度
C. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱量
D. 以上說(shuō)法都正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小潔燒水,她觀察到水沸騰時(shí),不斷有“白氣”冒出來(lái),從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是 。
通過(guò)觀察,小潔發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的條件是:
①________________
②________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明與同學(xué)合作,在爸爸的協(xié)助下,以家里的電水壺為觀察、研究對(duì)象,記錄了如下表中的有關(guān)數(shù)據(jù).
觀察對(duì)象 有關(guān)活動(dòng)與相關(guān)記錄
觀察電水壺銘牌 額度電壓:220V;額定功率:800W;容量:2L
觀察電能表銘牌 有關(guān)參數(shù):220V;10A;1200r∕(kWh)
在電水壺對(duì)水加熱時(shí)觀察電能表 關(guān)閉家里其他用電器,只將電水壺接入電路,
觀察電能表,表盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了30r
測(cè)量電水壺中水的溫度 壺中裝水量:1.5kg
通電前溫度:30℃
通電2min后溫度:44℃
根據(jù)上表中的記錄,請(qǐng)解答下面的問(wèn)題.
(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量;[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值;
(3)求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一物體正在振動(dòng),其每分鐘振動(dòng)900次,則此物體振動(dòng)是頻率大小是_____。人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.小孔成像
B.晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”
C.奇妙的光纖
D.近視的同學(xué)戴上眼鏡后能看清物體了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熟悉的歌手或同學(xué),你一聽(tīng)便知是誰(shuí),你是根據(jù)他(她)的聲音的來(lái)識(shí)別的.班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門,那是由于他聲音的大.
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