往熱水瓶里灌水,熱水瓶在被灌滿的過程中,從熱水瓶口發(fā)出聲音的音調(diào) ( )
A.越來越高 B.越來越低 C.始終不變 D.忽高忽低
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B是兩個密閉的球形容器,C、D、E都是兩端開口的玻璃管,它們與容器接口處緊密封接.容器A、B和玻璃管D、E內(nèi)盛有水,各水面高度差如圖所示.則E管內(nèi)水面高出B容器水面的高度h應等于( 。
A. 0.5米 B. 1.0米 C. 1.5米 D. 2.5米
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源是多檔的學生電源,L是標有“6V、3W”的小燈泡,R2是滑動變阻器,R1是定值電阻。當電源位于第一檔,只閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P處于a點時,燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)是4V,滑動變阻器的功率是Pa;當電源位于第二檔,只閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P處于b點時,電壓表的示數(shù)是3.2V,滑動變阻器的功率是Pb,燈泡的功率是額定功率的8/15,且Pa︰Pb =25︰28;當電源位于第三檔,開關都閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P處于a點時,燈泡兩端的電壓與第二種情況相等,滑動變阻器的功率Pa‘,且Pa‘︰Pa =4︰1。
求:(1)滑動變阻器分別位于a、b兩點時接入電路的電阻值 (2)三檔電源電壓分別是多少?
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如圖14,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用右圖示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上。當n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 為同一導線的兩端(填字母,下同)。
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與 相連時,若另一端連接D時,小燈泡發(fā)光,則可以確定 為同一導線的兩端。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華用如圖27所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6 V。改變定值電阻R的阻值,進行了4次實驗,記下相應的電阻和電流值,并在圖28坐標系中描出四個點。
(1)(2分)用筆線代替導線,將實驗電路連接完整(要求滑片向右移動時電流表示數(shù)變。。
(2)(1分)實驗中,他所選擇的變阻器是______(選填序號)。
A.10 Ω、0.5 A B.20 Ω、1 A C.50 Ω、2 A
(3)(3分)小華在本次實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,保持R1兩端的電壓為 V。當她將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻時,會發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (填“小于”或“大于”)以上電壓,于是她下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)等于以上電壓,并記下電流值;再改接R3=15Ω、R4=20Ω的電阻,重復上述實驗。
(4)(1分)圖28中陰影部分面積表示的物理意義是: 。
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某同學家的熱水器的溫度控制器未能正確安裝,他從鏡子里看到了如圖所示的像,則此時顯示的溫度是________,如果顯示的溫度是,請在下面空格處畫出通過鏡子看到的數(shù)字的像________.
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有一內(nèi)阻約在之間的電流表,因年代久遠標度值已看不出,僅有刻度,某同學利用右表所列器材、若干導線和電鍵等元件設計了一個測量該電流表內(nèi)阻的電路,下圖為已完成部分線路連接的實物連接圖.
(1)請用筆線代替導線完成實物連接圖;
(2)請完成以下實驗步驟:
1將電鍵斷開,按電路圖接好各元件,使滑動片先置于________(選填“”或“”)端,電阻箱阻值調(diào)為__________.(選填:“零”或“最大”);
2閉合電鍵,調(diào)節(jié)滑動片于某一位置,使電流表G的指針偏轉(zhuǎn),并使指針指在_____________________(選填“最大量程”、“ 最大量程的三分之二”、“ 最大量程的一半”或“ 最大量程的三分之一”)處;
3調(diào)節(jié)_________________(選填“滑動變阻器”或“電阻箱阻值”),使電流表G的指針指在______________(選填“最大量程”、“ 最大量程的三分之二”、“ 最大量程的一半”或“ 最大量程的三分之一”)處,記下_______________(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”)的阻值.
4即得待測電流表內(nèi)阻為___________________.
(3)利用此方法測得的電流表內(nèi)電阻________其實際的內(nèi)阻(選填“大于”、“小于”),造成這種誤差的原因是______________________________________________________________.
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在“研究液體壓強”的實驗中,進行了如圖15所示的操作:
(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇: 兩圖
進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀 .
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用 兩個圖進行對比.
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