5．在打排球時，用力往上托球，球就往上運動，用力朝下扣球，球就向下運動，說明（　　）
A．力的大小影響力的作用效果B．力的方向影響力的作用效果
C．力的作用點影響力的作用效果D．力的三要素影響力的作用效果

分析 力的三要素：力的大小、方向、作用點，力的三要素同時影響力的作用效果．結(jié)合選項中的描述可做出判斷．

解答 解：
在排球運動中，二傳手用力托球，球就向上運動，主攻手向下扣球，球就向下運動，球改變方向，從影響力的作用效果的角度分析，這是力的方向影響了力的作用效果．
故選B．

點評 熟知力的三要素：力的大小、方向、作用點，并能通過實例來分析力的三要素對力的作用效果的影響．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．完成下列單位換算：
3.7×10nm=3.7×10-8m；15min=0.25h=900s；5m/s=18km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．敲擊音叉A，可以觀察到的現(xiàn)象或者相關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．乒乓球被彈開，說明振動從A通過空氣傳到了B
B．乒乓球的作用是放大實驗現(xiàn)象
C．聲音具有能量
D．在月球上也會看到乒乓球被彈開

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．火車從車站出發(fā)沿平直鐵軌運行，在某段位移的前$\frac{1}{3}$位移中的平均速度是$\frac{2v}{3}$；中間的$\frac{1}{3}$位移中的平均速度是v；最后$\frac{1}{3}$位移中的平均速度是$\frac{v}{3}$．這列火車在整段位移中的平均速度是（　　）
A．vB．$\frac{5v}{6}$C．$\frac{2v}{3}$D．$\frac{6v}{11}$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．生活中的“熱”含義非常豐富，它可以表示物理學中的“溫度、”“內(nèi)能”、“熱量”，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指溫度；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指內(nèi)能，“物體吸熱升溫”的“熱”指熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明家中裝有一臺電視機、一臺洗衣機、一盞照明燈，正常工作時的電流分別為800mA、1.3A和300mA．電路中的總電流不允許超過6A，他家的用電器是并連起來的，最多還能再裝300mA的照明燈12 盞．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．完成下列關(guān)于聲音的相關(guān)內(nèi)容填空．
（1）音樂會上，觀眾能分辨出演奏同一首樂曲中的各種樂器發(fā)出的聲音，主要是因為各種樂器發(fā)聲的音色（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同．演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào)．
（2）如圖1是工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明固體（螺絲刀）可以傳聲．
（3）噪聲嚴重影響人們的工作和生活，因此噪聲叫做“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一．如圖2所示，甲、乙分別是從傳播過程中和聲源處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，是某學生從室外取回來的一塊冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象，從圖中可知：
（1）這塊冰的初溫是-4℃，熔點是0℃；
（2）加熱4 min后，冰開始熔化；
（3）加熱6min時，物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存；
（4）熔化過程需要6 min；
（5）加熱12分鐘時，物質(zhì)的狀態(tài)是液態(tài)
（6）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗  裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是直接在酒精燈火焰加熱，受熱不均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊，輕輕撥動鋼尺，然后用力撥動，聽它兩次發(fā)出聲音的響度 不同，這說明響度與振幅有關(guān)．；先讓一端伸出桌邊短一些，然后一端伸出桌邊長一些，用同樣的力再撥動鋼尺，聽它振發(fā)出的聲音，使鋼．比較兩種情況下，第一次鋼尺振動得快，它發(fā)出聲音的音調(diào)不同，這說明音調(diào)與頻率有關(guān)．

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同步練習冊答案