分析 (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向右側(cè),說明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動;
(2)燒杯和樣品油的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;弄清量筒的分度值,根據(jù)液面對應(yīng)的刻度讀出量筒中樣品油的體積;知道樣品油的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出樣品油的密度;根據(jù)題意判斷是否為地溝油.
解答 解:A、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,指針偏向分度盤的右側(cè),說明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動;
B、如圖乙所示,燒杯和樣品油的總質(zhì)量:m1=50g+10g+3g=63g,
D、如圖丙所示,量筒中樣品油的體積:V=40ml=40cm3,
E、量筒中樣品油的質(zhì)量:m=m1-m2=63g-25g=38g,
樣品油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{38g}{40c{m}^{3}}$=0.95g/cm3;
F、樣品油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間,所以該樣品油是地溝油.
故答案為:左;63;0.95;是.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度計算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 現(xiàn)象 | 物理知識 |
(1) | 平靜的湖面上倒映出白云 | D |
(2) | 劃船叉魚時,朝著看到的魚下方叉去 | B |
(3) | 穿著旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體反而向前滑去 | A |
(4) | 飯粘在飯勺上,用勺輕敲鍋邊能使粘在勺上的飯掉落 | C |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲彈簧形變程度較大 | B. | 乙彈簧形變程度較大 | ||
C. | 甲、乙彈簧形變程度相同 | D. | 甲、乙彈簧形變程度不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6r/min | B. | 36r/min | C. | 60 r/min | D. | 360 r/min |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
裝 置 | m如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止. | |
過程步驟 | ①將左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大小相等;②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上.用小車代替木塊來做實驗的好處是減小摩擦力對實驗的影響. |
實驗過程 | 如圖,要研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該做甲、乙兩組實驗.通過乙、丙實驗得出:壓力一定時,受力面積越小越小,壓力的作用效果越明顯. | |
方 法 | 壓力的作用效果通過小桌在沙子中的下陷情況來反映,這里運用的是轉(zhuǎn)換法. |
實驗過程 | 如圖,顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強也可能和深度有關(guān).然后他設(shè)計實驗對自己的假說進行檢驗. 實驗器材:大燒杯、壓強計刻度尺、水. 經(jīng)實驗得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強越大. | |
方 法 | 上述研究程序是:提出問題-猜想-設(shè)計實驗-進行實驗-得出結(jié)論. | |
拓 展 | 小雨還要研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,需要再增加的器材是鹽水(或其它液體). |
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