1.地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,假冒色拉油,提供提供給無良餐館使用,嚴重傷害市民身體健康.小明學(xué)了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進行了如下實驗鑒別:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=63g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ=0.95g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油是地溝油(選填“是”或“不是”).

分析 (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向右側(cè),說明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動;
(2)燒杯和樣品油的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;弄清量筒的分度值,根據(jù)液面對應(yīng)的刻度讀出量筒中樣品油的體積;知道樣品油的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出樣品油的密度;根據(jù)題意判斷是否為地溝油.

解答 解:A、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,指針偏向分度盤的右側(cè),說明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動;
B、如圖乙所示,燒杯和樣品油的總質(zhì)量:m1=50g+10g+3g=63g,
D、如圖丙所示,量筒中樣品油的體積:V=40ml=40cm3,
E、量筒中樣品油的質(zhì)量:m=m1-m2=63g-25g=38g,
樣品油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{38g}{40c{m}^{3}}$=0.95g/cm3;
F、樣品油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間,所以該樣品油是地溝油.
故答案為:左;63;0.95;是.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度計算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
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11.在表格中填上對應(yīng)的物理知識選項的字母序號:
序號現(xiàn)象物理知識
(1)平靜的湖面上倒映出白云D
(2)劃船叉魚時,朝著看到的魚下方叉去B
(3)穿著旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體反而向前滑去A
(4)飯粘在飯勺上,用勺輕敲鍋邊能使粘在勺上的飯掉落C
A.作用力與反作用力        B.光的折射
C.物體具有慣性            D.光的反射.

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12.某人用大小相同的力分別作用在同一個彈簧上,觀察比較甲、乙兩圖,可知( 。
A.甲彈簧形變程度較大B.乙彈簧形變程度較大
C.甲、乙彈簧形變程度相同D.甲、乙彈簧形變程度不同

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9.完成下列光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小華在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,找來大小不同的同種實心塑料塊和某種液體做實驗.

(1)圖甲是小華在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是在稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)改正錯誤后,小華正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為1.2×103kg/m3
②往干燥的空燒杯內(nèi)倒入25cm3的圖乙中的液體,用調(diào)好天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則空燒杯的質(zhì)量為17.4g.

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6.彈力產(chǎn)生的重要條件:①相互接觸②發(fā)生彈性形變.

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13.李麗家的照明電路上的電能表標 有“3600r/(kW•h),當李麗只讓“220V  100W”的用電器工作時,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速是( 。
A.6r/minB.36r/minC.60 r/minD.360 r/min

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10.某同學(xué)設(shè)計測量某品牌果汁的密度實驗,步驟如下:
①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時應(yīng)如何操作?向右移動平衡螺母.
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為63.6g,然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為10ml,再測出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為51.6g,計算得出果汁密度為1.2g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究二力平衡的條件:
裝  置m如圖,左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止.
過程步驟①將左盤中再添加一個砝碼,小車將運動,說明彼此平衡的兩個力大小相等;②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上.用小車代替木塊來做實驗的好處是減小摩擦力對實驗的影響.
(3)探究壓力的作用效果:
實驗過程如圖,要研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該做甲、乙兩組實驗.通過乙、丙實驗得出:壓力一定時,受力面積越小越小,壓力的作用效果越明顯.
方  法壓力的作用效果通過小桌在沙子中的下陷情況來反映,這里運用的是轉(zhuǎn)換法.
(3)探究液體壓強規(guī)律:
實驗過程如圖,顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強也可能和深度有關(guān).然后他設(shè)計實驗對自己的假說進行檢驗.
實驗器材:大燒杯、壓強計刻度尺、水.
經(jīng)實驗得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強越大.
方  法上述研究程序是:提出問題-猜想-設(shè)計實驗-進行實驗-得出結(jié)論.
拓  展小雨還要研究液體壓強與液體密度的關(guān)系,需要再增加的器材是鹽水(或其它液體).

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