分析 (1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的,當(dāng)橡皮膜受到壓強時,軟管中的氣體壓強變大,大于大氣壓強就會將U形管中的液面出現(xiàn)高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強越大;若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強,軟管中氣體的壓強都等于大氣壓,壓強計中液面就不會出現(xiàn)高度差.
(3)液體內(nèi)部的壓強與液體的深度和密度都有關(guān)系,在實驗中,應(yīng)控制其中的一個量保持不變,才能觀察壓強與另一個量的關(guān)系,從控制變量法的角度可判斷此題的實驗過程.
解答 解:
(1)當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應(yīng)該就是相平的;圖a中U形管右端液面比較高,說明U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓;
要進行調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,故選B;
(2)若壓強計的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,軟管中的氣壓等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化,U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差.
(3)根據(jù)題意結(jié)合圖(c)和(d)可知,小明在實驗時兩杯中的液體密度、金屬盒浸沒的深度均不相同,因此,其結(jié)論是不可靠的,應(yīng)根據(jù)控制變量法的要求,控制金屬盒浸入的深度相同.
故答案為:
(1)大于;B;(2)壓強計的氣密性不好(橡皮管或橡皮膜漏氣);(3)不可靠;深度.
點評 此題考查的是我們對于液體壓強計的了解和液體壓強影響因素的探究.在研究一個量與兩個變量的關(guān)系時,運用控制變量法是最有效的研究方法,否則其實驗結(jié)論往往不可靠.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個初中學(xué)生的體重約為50N | |
B. | 拿起兩個雞蛋大約需要10N的力 | |
C. | 一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kg | |
D. | 我們的物理課本質(zhì)量約為20g |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量越大,其密度就越大 | |
B. | 物體的體積越大,其密度就越小 | |
C. | 密度是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量和體積無關(guān) | |
D. | 密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比 |
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