(2007?豐臺(tái)區(qū)二模)小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸收相同的熱量升溫不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究.
小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用兩個(gè)相同的熱源對(duì)它們進(jìn)行加熱,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
加熱時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0 36.3
(1)小明探究的物理問(wèn)題是:
相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快
相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快

(2)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是
吸收相同熱量,沙子升溫快
吸收相同熱量,沙子升溫快
分析:(1)應(yīng)用控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:(1)“裝上相同質(zhì)量的海水和沙子”控制了兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同;用同一加熱源,控制了相同加熱時(shí)間下物體吸收的熱量相同;由表格得:在相同的條件下,不同物質(zhì)的溫度變化值不同,根據(jù)控制變量的思想可得出,該題探究的物理問(wèn)題是:相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快?(或海水、沙子的比熱容哪個(gè)大).
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:吸收相同的熱量,沙子升溫快.
故答案為:(1)相同質(zhì)量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質(zhì)升溫快;(2)吸收相同的熱量,沙子升溫快.
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)物質(zhì)比熱容的理解與掌握,會(huì)利用比熱容解釋一些生活現(xiàn)象,屬于應(yīng)用題目.
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