分析 生活中利用大氣壓的例子有很多,如:用吸管吸飲料,鋼筆吸墨水,活塞式抽水機(jī)抽水,將吸盤掛鉤吸在玻璃上等;這些例子中的“吸”、“抽”其實(shí)不準(zhǔn)確,應(yīng)該是“壓”,如用吸管吸飲料,實(shí)際上是人將吸管中的空氣吸出,管內(nèi)外氣壓差增大,大氣壓將飲料壓入口中的.
解答 答:因?yàn)槿梭w內(nèi)部與外部是相通的,形成內(nèi)部壓力與人體表形成的壓力平衡,雖然人的血液等也有壓力但人類的機(jī)體結(jié)構(gòu)已經(jīng)適應(yīng)這種壓力,所以不會(huì)出現(xiàn)被壓癟.
點(diǎn)評(píng) 本題考查大氣壓的利用及存在,體現(xiàn)物理與生活實(shí)際的聯(lián)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以O(shè)為支點(diǎn),作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力,圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿 | |
B. | 體重顯示表是用電壓表改裝而成的 | |
C. | 體重顯示表可能是用電壓表改裝而成的,也可能是用電流表改裝而成的 | |
D. | 壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
整壺水的質(zhì)量 | 2kg |
額定電壓 | 220V |
加熱時(shí)的總功率 | 1000W |
保溫時(shí)的功率 | 44W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:4 | C. | 4:3 | D. | 1:1 |
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