【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”(乙和丙容器中裝的是同種液體)
(1)實驗中,首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”);接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖 , 得出探頭浸入液體的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越 .
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 .
【答案】
(1)差
(2)錯誤
(3)乙、丙;越深;大
(4)同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等
【解析】解:(1)若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性差;(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,由圖可知,沒有控制探頭所在的深度相同,所以不能通過液體壓強的大小來比較液體密度的大小,故他的判斷是錯誤的.(3)研究液體壓強與深度的關(guān)系時,應(yīng)控制液體密度相同,改變深度,故小敏應(yīng)該比較圖乙、丙;探頭浸入液體的深度越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越大.(4)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U型管兩邊的液面高度差相同,說明在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.所以答案是:(1)差;(2)錯誤;(3)乙、丙;越深;大;(4)在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.
【考點精析】認真審題,首先需要了解探究液體壓強的特點實驗(液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)).
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【題目】小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小軍在家里做探究浮力的實驗,他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中,他感覺到礦泉水瓶受到水對它的浮力的方向是_______________,水瓶排開水的體積越大,受到的浮力越______,浸沒后,壓入越深,受到的浮力__________。
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【題目】家庭電路中,下列操作符合要求的是( )
A. 家庭電路的開關(guān),接在零線或火線上都可以
B. 發(fā)現(xiàn)開關(guān)跳閘后,應(yīng)立即合上
C. 使用試電筆時,手指不能碰到筆尾金屬體,以免發(fā)生觸電事故
D. 輸電線進戶后,應(yīng)先接電能表
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【題目】小麗同學(xué)家電飯煲上的銘牌模糊不清,她想利用標有“3000revs/(Kw.h)” 字樣的電能表測量電飯煲的功率。她斷開家中的其它電器,只將電飯煲接入 電路,測得電能表在 1min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 50 圈,則電飯煲的功率是_____________W。
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【題目】在如圖所示的裝置中,圖甲和圖乙容器的底面積和此時的液面高度相同且二者用軟管連接.請利用所學(xué)知識判斷:該裝置(選填“是”或“不是”)一個連通器;若a、b位于同一水平面,則a、b此時所受的液體壓強大小(選填“相等”或“不相等”);若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同,則此時桌面對圖甲容器的支持力(選填“大于”、“小于”或“等于”)桌面對圖乙容器的支持力.
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【題目】某同學(xué)經(jīng)過一節(jié)課的凸透鏡實驗探究,寫出了如下一些結(jié)論,你認為她的記錄中不正確的是:( )
A.凡是實像,都是倒立的
B.凡是虛像,都是正立的
C.凸透鏡所成的實像,既有放大的,又有縮小的
D.凸透鏡所成的虛像,既有放大的,又有縮小的
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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光折射現(xiàn)象的是( )
A. 平靜的河面能清楚地映出岸上的景物
B. 晚上燈光下,墻壁上出現(xiàn)人影
C. 筷子斜插入水,在水下的部分看起來向上彎折了
D. 人們看到平面鏡中自己的像
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