【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線(xiàn)如圖乙所示:
(1)由圖乙可知,在彈性限度內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的拉力成_________(選填“正比”或“反比”);
(2)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為____cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為____cm;
(3)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”);
(4)小明利用如圖丙所示的裝置,設(shè)計(jì)了一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”。他用同一小桶分別盛滿(mǎn)了3種液體,用彈簧測(cè)力計(jì)分別稱(chēng)出3種液體和小桶的總重力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及對(duì)應(yīng)液體的密度分別記在下表中(g取10N/kg):
液體種類(lèi) | 酒精 | 植物油 | 水 |
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F(N) | 2.6 | 2.7 | 2.8 |
液體密度 ρ(×103kg/m3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出該液體密度計(jì)的零刻度線(xiàn)對(duì)應(yīng)原彈簧測(cè)力計(jì)刻度板上的位置(即空桶的重力)___;(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
②若小強(qiáng)在該空小桶中裝滿(mǎn)醬油,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則醬油的密度是多少____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
③若要使該密度計(jì)的分度值減小,提高精確度,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見(jiàn):____________。
【答案】正比 16 8 B A 1.8N 1.2g/cm3 換用量程和分度值較小的彈簧測(cè)力計(jì)
【解析】
(1)[1]由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長(zhǎng)量與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一上升直線(xiàn),拉力F越大,橡皮筋的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng),說(shuō)明橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到拉力F成正比例函數(shù)的關(guān)系。
(2)[2][3]因?yàn)橄鹌そ畹纳扉L(zhǎng)量與受到拉力F成正比,所以有
由圖知,當(dāng)
將上面的數(shù)據(jù)分別代入
解得
因此
所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為
(3)[4]測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大。
[5]由圖乙可知,在測(cè)量范圍內(nèi),如F=5N時(shí),用橡皮筋A制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm,而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm,所以,用橡皮筋A制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高。
(4)①[6]液體的重力為
測(cè)量液體密度時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
測(cè)量酒精時(shí)
測(cè)量植物油時(shí)
聯(lián)立以上兩式解得
②[7]觀察圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N,示數(shù)為3.0N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
解得醬油密度為
③[8]換用量程和分度值較小的彈簧測(cè)力計(jì)會(huì)使該密度計(jì)的分度值減小,提高精確度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間,哈爾濱更多的市民選擇了共享單車(chē)這種出行方式,當(dāng)人們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí),以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.自行車(chē)受到的動(dòng)力等于自行車(chē)受到的阻力
B.如果在騎行過(guò)程中單車(chē)所受的外力全部消失,那么單車(chē)會(huì)慢慢停下來(lái)
C.人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
D.人和車(chē)受到的重力與地面對(duì)人和車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了下面三種圖示情:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做_______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)__________知識(shí),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力;
(2)比較圖__________與圖__________可得∶摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),當(dāng)壓力越大,摩擦力越大;
(3)比較圖甲與圖丙可得∶摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān),當(dāng)接觸面越______,摩擦力越大;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn),在木塊還沒(méi)被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)為止。該現(xiàn)象表明;物體在靜止時(shí)也可以能受到______力的作用,且該力的大小與______的大小有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置的足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線(xiàn)豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5 N
B. 在0~2 s內(nèi)拉力F等于7 N
C. 在0~6 s內(nèi)拉力F等于5 N
D. 在2~6 s內(nèi)拉力F等于7 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,各器件都完好無(wú)損,但閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后,僅有燈L2發(fā)光.產(chǎn)生該故障的原因可能是()
A. 電源的兩極跟電路接觸不好 B. 連接S1的導(dǎo)線(xiàn)頭松脫
C. 燈L1的燈泡尾部未跟其燈座緊密接觸 D. 電池組的兩節(jié)干電池間的連線(xiàn)松脫
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個(gè)完全相同的容器中。小紅把同一支微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度,壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示。撤去壓強(qiáng)計(jì),盛有液體甲的容器對(duì)水平桌面的壓力為F甲,盛有液體乙的容器對(duì)水平桌面的壓力為F乙。則F甲與F乙的關(guān)系是( 。
A.F甲﹤F乙B.F甲﹥F乙C.F甲=F乙D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將規(guī)格為“6V 3W”的燈L1和規(guī)格為“6V 6W”的燈L2串聯(lián)在電壓為6V的電路中,忽略燈絲電阻變化,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. L1與L2燈絲電阻之比為1:2 B. L1燈與L2燈實(shí)際功率之比為1:2
C. 兩燈均不能正常發(fā)光,燈L2更亮些 D. 兩燈消耗的總功率為2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置來(lái)“探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系”。彈簧的端固定在木板上,他先在木板上標(biāo)上0~7.00cm的刻度,把木板豎直放置,在彈簧下端掛鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)當(dāng)掛3個(gè)鉤碼時(shí),指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度和彈簧的伸長(zhǎng)量;
鉤碼個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
彈簧長(zhǎng)度/cm | 2.00 | 2.50 | 3.00 | ____ | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 7.00 |
彈簧的伸長(zhǎng)/cm | 0 | 0.50 | 1.00 | ____ | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
(2)分析表中彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是____________________。
(3)小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”。他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為100 g的小桶,掛在彈簧下面的掛鉤上,測(cè)量時(shí),在桶中加滿(mǎn)待測(cè)液體,根據(jù)指針指示的刻度,就能直接讀出液體的密度:
①“密度秤”的零刻度線(xiàn)應(yīng)在______cm刻度處;
②在桶中加滿(mǎn)水,指針指在4cm刻度處,如圖內(nèi),則該小桶的容積是______cm3;
③該“密度秤”能測(cè)量的最大的密度是___g/cm3;
④小明想增大該“密度秤”的量程,在不更換彈簧的前提下,你的辦法是_________ (只要一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材:形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長(zhǎng)方體若干個(gè)(兩端均有掛鉤),彈簧測(cè)力計(jì),固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板。小敏利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。小敏的主要實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格如下:
①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出1個(gè)長(zhǎng)方體(記為長(zhǎng)方體 A)受到的重力G,并記錄;
②將長(zhǎng)方體 A 放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F;
③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出 A 和另一個(gè)長(zhǎng)方體受到的總重力G,并記錄;
④將另一長(zhǎng)方體放在長(zhǎng)方體 A 上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體,保持兩個(gè)長(zhǎng)方體相對(duì)靜止,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F。
重力 G/N | ||||||
壓力 F/N | ||||||
摩擦力 f/N |
請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格回答問(wèn)題:
(1)小敏探究的問(wèn)題是______;
(2)小敏探究的問(wèn)題中控制的不變量是_____, 自變量是_______;
(3)小敏在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊的目的是:_______。
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